Pædagogisk Innovation

  • Projekt “Eksperimentel Blogs”

En uddannelsesmæssig blog oplevelse, Klar på, at der anvendes bloggen som en bærbar computer, i et digitalt tilnærmelse af cooperative learning teknikker.

Præsentation af de erfaringer
Blogs deltagere
Udviklet Sider:
Metrisk geometri
Projektiv geometri

————————————————————–

  • Projekt “Tandstikker Bridges”

En venlig praksis, som tilskynder til læring fra geometri polyedre, om andre emner som konstruktion: Opbygning af en bro af pinde til at kontrollere trækstyrke.

Aktiv læring: Bridges med spisepinde
Aktive metoder såsom rumlige vision forbedring

————————————————————–

  • Projekt “Indhold repository OCW-UPM grafiske udtryk”

Den UPM OpenCourseWare Consortium er medlem af OCWC og har forpligtet sig til at "dele viden" fremme af lærere, der ønsker at "synliggøre" den pædagogiske materialer, der anvendes til at undervise i deres fag, dermed bliver tilbudt til andre lærere, studerende eller fagfolk fra overalt i verden fri og åben adgang til viden.

OCW UPM
Emner gjort:
Grafiske udtryk
Graphic Engineering: Design Metoder til Project

————————————————————–

  • Projekt “NEURONA”
Sociale netværk og blogs er et væv af ansøgning viden til nye pædagogiske modeller. Af en støtteordning som en selvstændig bot nedsænket i Twitter er grundlaget for udforskningen af ​​nye programmer, der understøtter indlæring.

————————————————————–
Om joju