PIZiadas gráficas

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Mi mundo es la imagen.

Categorías Normalización

Animando piezas de dibujo técnico

La representación normalizada de figuras tridimensionales que se realiza en las enseñanzas de Dibujo Técnico, principalmente durante el bachillerato, puede ser propuesta a partir de imágenes fijas, cuerpos sólidos o imágenes animadas de los modelos a representar. Dependiendo de la complejidad del modelo y la fase de aprendizaje en la que se encuentre el alumno… (leer más)

Piezas de Dibujo Técnico [52] [ Normalización ] [ Educación ]

Una interesante pieza mecánica en 3d, útil para sistemas de transmisión mecánica. Deberemos representarla según las normas de dibujo técnico eligiendo las vistas necesarias para su definición.

Piezas de Dibujo Técnico [51] [ Normalización ] [ Educación ]

Continuamos con piezas mecánicas en 3d, cada vez más complejas, para su realización según las normas de dibujo técnico: Un ejercicio de representación normalizada de un soporte para anclajes de otras piezas a una bancada.

Arco capaz sobre un segmento : Ejemplo [I]

Las aplicaciones en geometría del arco capaz de un ángulo sobre un segmento dado son numerosas y variadas:

Desde la demostración de un teorema, la solución intermedia de un problema o la aplicación directa en un caso, podemos ver repetida esta construcción de forma generalizada.

Geometría métrica : Haz hiperbólico de circunferencias

Al definir un haz de circunferencias como un conjunto simplemente infinito que cumplían una restricción basada en la potencia, clasificábamos los haces en función de la posición relativa de sus elementos.

Los haces de circunferencias hiperbólicos se encuentran entre estas familias de circunferencias. De los tres tipos existentes (elípticos, parabólicos e hiperbólicos) son los que ofrecen mayor dificultad en su conceptualización al no venir definidos por puntos de paso. Veremos cómo determinar elementos que les pertenecen tal y como realizamos en los casos anteriores.

Geometría métrica : Haz elíptico de circunferencias

Al definir un haz de circunferencias como un conjunto simplemente infinito que cumplían una restricción basada en la potencia, clasificábamos los haces en función de la posición relativa de sus elementos.

Los haces de circunferencias elípticos se encuentran entre estas familias de circunferencias. Veremos cómo determinar elementos que les pertenecen.

Geometría métrica : Haz parabólico de circunferencias

Al definir un haz de circunferencias como un conjunto simplemente infinito que cumplían una restricción basada en la potencia, clasíficábamos los haces en función de la posición relativa de sus elementos.

Los haces de circunferencias parabólicos se encuentran entre estas familias de circunferencias. Veremos cómo determinar elementos que les pertenecen.

Geometría métrica : Problema de apolonio : rcc

Cualquiera de los problemas de tangencias que se engloban bajo la denominación de “problemas de Apolonio” puede ser reducido a una de las variantes estudiadas del más básico de todos ellos: el problema fundamental de tangencias (PFT).
En todos estos problemas nos plantearemos como objetivo fundamental reducir el problema que se proponga a uno de estos casos fundamentales, mediante el cambio de las restricciones que lo definen a otras basadas en conceptos de ortogonalidad.

En este caso vamos a estudiar el que denominamos “Caso de Apolonio rcc”, es decir, el caso del problema de tangencias en el que los datos vienen dados mediante condiciones de tangencias a una recta (r) y dos circunferencias (cc).

Piezas de Dibujo Técnico [13] (Solución) [Normalización] [Educación]

Solución a la decimotercera pieza de dibujo técnico.

Se han representado las tres vistas principales (planta, alzado y perfil) dejando al alumno la realización nuevas vistas (no necesarias para la representación del objeto).

Entre los dos perfiles posibles, hemos usado aquél que contiene un menor número de líneas ocultas.

Piezas de Dibujo Técnico [4] (Solución) [Normalización] [Educación]

Solución a la cuarta pieza de dibujo técnico.

Se han representado las tres vistas principales (planta, alzado y perfil) dejando al alumno la realización nuevas vistas (no necesarias para la representación del objeto).
Entre los dos perfiles posibles, hemos usado aquél que contiene un menor número de líneas ocultas.

Piezas de Dibujo Técnico [3] (Solución) [Normalización] [Educación]

Solución a la tercera pieza de dibujo técnico.

Se han representado las dos vistas principales (alzado y perfil) dejando al alumno la realización de una planta que complete la tercera proyección (no necesaria para la representación del objeto).