Audiovisual שפתם התפתחה השנים מיום היוולדו. Una שלוש נקודות (דרך כדי לציין זמן נרטיבי חלף) זה בנה שעון ששינה שעה גבס (מציג את מרווח הזמן) או באמצעות כמה גיליונות של לוח שנה... ; את אותה הודעה אורקולי נמצא כעת בדרכים שונות, הרבה יותר משוכלל, כי הם כבר הבין לפני שנים.
בעולם של הנפשה התפתח באותה מידה. התמונה הנוכחית של סינתזה יכול להיחשב חלק ואבולוציה התעשרה של מגוון מרשים של אפשרויות חדשות בזכות הכלים הזמינים.
פרסומות טלוויזיה, מסכות קלט תוכניות, באופן כללי רצפי זמן קצר, pueden transmitir un mensaje muy compacto gracias a un cuidado proceso de diseño audiovisual, en el que se explotan los recursos comunicativos de especial manera.
כדוגמה, אנו יכולים לראות את המסכות של כניסה ויציאה של קלאסי של הציורים על ידי יוסף ברברה William חנה, שני המפיקים החשובים ביותר של תחילת הקריקטורה.
הוידאו כולל שלושה חתכים:
- מסיכת קלט של 30 סרטון שני עם המצגת של הדמויות עם המוסיקה שלהם; בולט את החלק העיקרי של האישיות של השחקן הראשי מי רצף העלילה הראשי מדריך. הדמות הראשית יש את כל תפקיד מוביל ומציג את החבר הראשי שלה; הפה העצום שלו (תכונה פיזית מסוימת) בולט בזירת האירוע.
- פלט מסיכה עם משך של 60 המותג של אנימציה לטופס הסוף של השניות בסרט או פרק; התו נפרד בעצב על כך שאיאלץ לעזוב את הילד הצופה, אבל במקביל עודדו את הקצה עם ג'וי, יש איסור פרסום, להאריך את הפרק ולהשאיר טעם טוב; זו פרידה, gags מעורבים שאר החברות של הדמות (שחקנים המשני שהיו מסוגל לקבל או לא על הפרק).
- המסכה של קרדיטים עם משך של 20 שניות חופפים את התוויות המקבילות, עם תמונות זה אמור לייצג את כל הפרק, חלוקת שני רצפים של משך זמן דומה (10 שניות): הערך הראשון עם הגיבורה, רצף ייחודי הסגירה.
הגירסה צבע הוצגה מאוחר יותר
ערכה זו ו אחרים דומים פחות או יותר, . יש להם תוכנן בקפידה; הם אמורים לשמש כדי לחזק את התמונה של הדמות, זה לימוד מפורט מספקים רעיונות לבנייה של עבודות הדרכה. אחד של הרצף, משך שלה, המטוסים משומש, ועוד שרשור יכולה להיות עבודה של משך מופחת אך תוכן עמוק.
אני ממליץ לך להשתמש מודלים אלה בהכשרה שלך וכדי להחיל אותם לעבוד. ואם אתה רוצה מבחר נחמד להתחיל עכשיו, הנה אחת שאני מוצא את זה ליד להיות חלק מהם הם ראו בילדות שלי: זו מכונת זמן.
מאמר זה פורסם במקור בבלוג חינוכית euita: igweb.eiae.upm.es
חייב להיות מְחוּבָּר לפרסם תגובה.