میں ایک اور پیش “تعلیمی بلاگ تازہ ترین” میں ملوث تجربہ میں جگہ لیتا ہے تعلیمی بدعت EUITA.
La نام کا انتخاب relaciona el mundo de los grafos con uno de sus principales creadores, que los ideó como forma de resolver problemas de ingenio y otros de naturaleza matemática. Curiosamente uno de los primeros trabajos que exponen es la solución del problema de los puentes cuya solución se atribuye a Euler.
ڈیزائن کے “اوتار” ورکنگ گروپ کے نمائندے, que en el momento de la publicación de este post lleva realizadas seis aportaciones al blog, es una figura de las denominadas “imposibles”, una generalización tridimensional de las tiras de Moebius, pero que nos recuerda los clásicos triángulos de la geometría plana, مقاصد کو پورا کرنے میں اس تجرباتی تعلیمی منصوبے کی تعریف دیۓ گۓ. Las singularidades de la representación como por ejemplo en las perspectivas parece influenciar y atraer al grupo de alumnos, por lo que su estandarte se ajusta y define sus preferencias.
میں نے بلاگ پر سرایت صفحات اور لنک میں سے کسی ایک کو چھوڑ کر (sistemáticamente lo que hemos realizado en otras ocasiones) تعلیمی بدعت کے تجربے کی بازی اور طالب علموں کو حصہ لینے کے فروغ کے لئے.
آپ کر سکتے ہیں آپ کے اندراجات پر تبصرے کرنے کی طرف سے شرکت, آپ کی رائے دے اور ان کے کام کی حوصلہ افزائی. میں ہم لا سکتے ہیں لگتا ہے, سائنسی درڑھتا کے نقصان کے بغیر, جیومیٹری اور امکانات کی ایک بہت زیادہ مکمل تصویر. اس صورت میں, han realizado una presentación en la que se trata uno de los conceptos principales de la geometría y que nos permite la realización de cálculos de naturaleza astronómica.
اس بلاگ لگتا ہے?
سے متعلق
تازہ ترین Experimentales: بلاگز کی تعلیمی استعمال کی ایک تجربہ شروع ہو رہا ہے
