Σας παρουσιάζω μια άλλη από τις “Blogs educativos” que participan en la εμπειρία de innovación educativa que se desarrolla en la EUITA.
Ο επιλογή του ονόματος που σχετίζονται με τα προσόντα που έκανε (Αεροναυπηγός μηχ/κός, ειδικεύεται στο σχεδιασμό αεροσκαφών) με το θέμα που είναι εγγεγραμμένοι (γραφικό έκφραση στη μηχανική, κατά το πρώτο έτος). La palabra resultante, την ίδια στιγμή, Πρόκειται για μια χρήσιμη, της καλλιτεχνικής δημιουργίας που χρησιμοποιείται επίσης για τα διαγράµµατα, ενίσχυση σε εξαιρετική τοποθεσία στην εμπειρία.
Σχεδιασμός ο “Avatar” εκπρόσωπος της ομάδας εργασίας, που την στιγμή της δημοσίευσης αυτού του post έχει κάνει τέσσερις εισφορές στο blog, Είναι σαφές και να προσαρμόζονται στο αντίστοιχο θέμα, εκπλήρωση των στόχων που αναφέρονται στον ορισμό του προγράμματος πειραματική εκπαιδευτική. Grafos y aviones sintetizan el concepto de las dos palabras que lo forman y que han sido diferenciadas mediante el uso de distintas tipografías. Η οριζόντια σχεδίαση επιτρέπει έναν παράδεισο που πετούν τα αεροπλάνα τους.
Ενσωματώσατε σελίδα και η σύνδεση με το blog (στην οποία έχουν προηγουμένως προωθούνται) για τη διάδοση της την εμπειρία της εκπαιδευτικής καινοτομίας και την προώθηση των συμμετεχόντων μαθητών.
Μπορείς συμμετέχουν κάνει σχόλια στις θέσεις σας, δίνει τη γνώμη σας και την παρότρυνσή σας εργασία. Νομίζω εξελισσόμενη μάθησης με μια αληθινή απόλαυση της εμπειρίας, ενισχύει τη διαδικασία μάθησης. Σε αυτή την περίπτωση, έχουν κάνει μια παρουσίαση στην οποία είναι μια από τη βάση των εννοιών Ευκλείδεια γεωμετρία.
