אני מציג את נוספת של “בלוגים חינוך” que participan en la ניסיון de innovación educativa que se desarrolla en la EUITA.
La בחירת השם הקשורים הכשרה שגרם (מהנדס אווירונאוטיקה, מתמחה בעיצוב מטוסים) בנושא נרשם (ביטוי גרפי בהנדסה, בשנה הראשונה). La palabra resultante, a su vez, הוא מייצג שימושי לעיצוב אמנותי משמש גם העיצוב הרעיוני, חיזוק המיקום המושלם שלו על החוויה.
עיצוב של “אווטר” נציג של קבוצת העבודה, עם הזמן של הפרסום של הפוסט הזה הפך ארבע תרומות הבלוג, . זה ברור מותאם לנושא המתאים, להגשים את היעדים שנקבעו ההגדרה של פרויקט חינוכי נסיוני. Grafos y aviones sintetizan el concepto de las dos palabras que lo forman y que han sido diferenciadas mediante el uso de distintas tipografías. העיצוב האופקי מאפשר גן עדן שבו להטיס את המטוסים שלהם.
שהטבעת דף ואת הקישור לבלוג (שבו הם מציבים בעבר) להפצת החוויה של חדשנות חינוכית וקידום התלמידים המשתתפים.
אתה יכול להשתתף העירו לעמדותיכם, הבעתי את דעתי והנעת העבודה שלך. אני חושב למידה המתפתחת עם הנאה אמיתית של החוויה, חיזוק תהליך הלמידה שלהם. כאן, . הם עשו מצגת שבה הוא אחד הבסיס של מושגים גאומטריה אוקלידית.
