Любопытная(ый) кусок технического рисования

Один из классических периодов, начинающихся в средней школе, чтобы получить трехмерную модель из двух или более видами объекта данных.

Объекты или элементарные заготовки, как правило, состоит из плоских поверхностей и. В целом пространство они занимают ограничивается небольшой прямоугольного параллелепипеда.

Благодаря этому упражнения называют вынужденным “пространственное видение” Студент, кто хочет узнать “читать” год “написать” графически представляющих объемы.

A medida que se profundiza en este tipo de ejercicio se van complicando los objetos a representar. Una de las primeras dificultades consiste en incluir vaciados (agujeros) cuyas aristas se representarán mediante líneas ocultas, como puede verse en el siguiente ejemplo.

Si añadimos un nuevo agujero cuadrado a la pieza podemos conseguir que las dos vistas sean idénticas, como se aprecia en esta nueva imagen. Las líneas del interior (líneas ocultas) se representan con trazos discontinuos.

Однако, una representación muy simple puede no resultar tan sencilla de “читать” como cabría esperar. Si quitamos las líneas ocultas de la representación anterior, el objeto es otro.

¿Serías capaz de identificar una solución? ¿Y dos? ¿Cuántas podríamos tener?

Más adelante veremos la solución añadiendo un enlace al final de esta página.

Решение