Una representación de un objeto simple puede no ser fácil de resolver en todos los casos. Algunos de estos ejercicios son de utilidad en una fase de formación inicial de nuestros alumnos, ya que muestran la dificultad de representar objetos de forma inequívoca cuya restitución espacial sea exacta.
Os propusimos la resolución de un problema con una pieza curiosa de dibujo técnico que venía determinada por dos de sus proyecciones.
Один из классических периодов, начинающихся в средней школе, чтобы получить трехмерную модель из двух или более видами объекта данных.
Объекты или элементарные заготовки, как правило, состоит из плоских поверхностей и. В целом пространство они занимают ограничивается небольшой прямоугольного параллелепипеда.
Благодаря этому упражнения называют вынужденным “пространственное видение” Студент, кто хочет узнать “читать” год “написать” графически представляющих объемы.
Las piezas que usamos en las primeras etapas formativas suelen tener caras paralelas a los planos de proyección. Estas características permiten que su representación se realice recurriendo únicamente a los planos básicos, horizontales, verticales y/o de perfíl.
En aquellos casos en los que existen elementoa oblícuos deberemos realizar representaciones basadas en vistas auxiliares (simples o múltiples) de forma que en alguna de las representaciones se puedan apreciar en verdadera magnitud el ángulo que forman entre sí estos elementos oblicuos.
Листы бумаги с принтерами, которые питаются, в целом, имеющие размер 210 X 297 мм. Может быть, это то, что вы не знали, Вы даже не поднял. Почему, что конкретный размер? Почему бы не сделали с круглее степени такие 200 X 300?
Штук в 3d, что мы Представляем, главным образом, приходят из представлений вещественных объектов с функциональностью в механических узлов. Идентификация рабочее положение может помочь нам найти главный вид объекта, , который будет определять наиболее полную информацию одного и того же. Один или несколько дополнительных видов, профиль, передние вспомогательные виды, в конечном итоге, определяющий форму и размеры объекта.
Штук в 3d, что мы Представляем, главным образом, приходят из представлений вещественных объектов с функциональностью в механических узлов. Идентификация рабочее положение может помочь нам найти главный вид объекта, , который будет определять наиболее полную информацию одного и того же. Один или несколько дополнительных видов, профиль, передние вспомогательные виды, в конечном итоге, определяющий форму и размеры объекта.
Новый 3D Механическая часть, которая может быть определена из главного окна, чтобы определить плоскую форму и положение размещения на нем. Дополнительный вид, Передний профиль, terminará de definir la forma y longitud de los resaltes y agujeros.Deberemos por lo tanto representarla según las normas de… (Читать далее)
Нормализованная представление трехмерных фигур, которая имеет место в учении технического рисования, в основном в школе, Это могут быть предложены из неподвижных изображений, твердые или анимированные изображения представляют модели. В зависимости от сложности модели и этапа обучения, в котором студент является… (Читать далее)
Интересное произведение в 3D механического, полезные механических трансмиссий. Мы будем представлять его по меркам технический рисунок и выделите необходимую для определения просмотров.
Мы по-прежнему с 3d механических частей, все более сложными, для исполнения стандартов технического рисования: Нормированные якоря упражнения представление поддержку других частей к скамейке.
Решение тринадцатой части технического рисования.
Они представляли три основные точки зрения (завод, высота и профиль) проведение студентом оставляя новые взгляды (Нет необходимости в том представление объекта).
Между двумя возможных профилей, Мы использовали один из которых содержит меньшее количество скрытых линий.
Должно быть связано добавить комментарий.