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Unter den Gegenständen, die meine Schüler veröffentlicht haben, sind einige, die, wenn auch nicht genau repräsentieren die Geometrie Modelle, die wir studiert haben, Entwicklung des Intellekts, Neugier und Lust am Lernen.

Es ist interessant, spielerisch Orientierung als eine Form der Annäherung an Wissen, und vor allem macht uns glauben, über andere Wege zu nähern ihnen die Nutzung ihrer Mittelpunkt des Interesses.