לפני כמה ימים החלה חוויה פתוח של שימוש חינוכי של בלוגים; הפרוייקט מתקדם והולך להפקת תוצאות הגשמה של ציוני הדרך שלו.
סיים את העבודה הראשונה (כי אתה כבר מעבר הציון) הם מאוגדים בדף בבלוג.
תרומות Se encuentran en fase continua de revisión para su mejora o adecuación, כפי שהוא יכול להיות הכללת הפניות, הקמת קישורים למקורות של איכות או הפתרון הטכני של שיתוף משאבים מוטבע עמודים לדוגמה; הן הבעיות של תבנית ולוגיקה מבצעית בתחילת תמיד.
התהליך החינוכי צריך לחפש את המטרה מצוינות, כך סקירה של שיפור כהרגלו..
כדי להמחיש את המצב הנוכחי, se puede observar el principio de la página que se va elaborando; הכותרת מכילה קישור לסלייט הזה “בחיים” ב. עבודות שונות אשר מסווגים לפי נושאים. הנושא סיבובים הראשון היה שונה, מתן דרכים שונות מתקרב החששות בעניין.
אני מזמין אתכם לבקר אותנו ולחזור, אם אתה רוצה, במהלך שלושת החודשים בהם ניסיון; הם שם יעודכנו על-ידי הוספת קישורים חדשים הקשורים לתוכן, בוודאי השתנה המראה שלה להבשיל את התהליך. . זה יותר, היום נפתח דף חדש, הגידול תחזית גם ממליץ על זה.
קישורים אלה הראשון (שנאסף קטע הזה) אנו מספקים נוף קסום והיסטוריים של הגיאומטריה. . אולי, לפני שלמדתי את זה, אנחנו צריכים לדעת בצורה משעשעת וללמוד ליהנות מזה.
אני מזמין אתכם לבקר אותנו ולחזור, אם אתה רוצה, במהלך שלושת החודשים בהם ניסיון; הם שם יעודכנו על-ידי הוספת קישורים חדשים הקשורים לתוכן, בוודאי השתנה המראה שלה להבשיל את התהליך. . זה יותר, היום נפתח דף חדש, הגידול תחזית גם ממליץ על זה.
קישורים אלה הראשון (שנאסף קטע הזה) אנו מספקים נוף קסום והיסטוריים של הגיאומטריה. . אולי, לפני שלמדתי את זה, אנחנו צריכים לדעת בצורה משעשעת וללמוד ליהנות מזה.
הקישורים מתפרסמים בדף זה של התוכן שנבחר ב- בלוגים של ניסיון של חדשנות חינוכית. האבולוציה שלה יהיה תלוי התלמידים.
|
אולי תוכל להצטרף מעיר על ערכי ניסיוני בלוגים? ?