"aeroGrafos: מאַכט (באַגריף)" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relaciona la titulación que realizan (Ingeniero Técnico Aeronáutico, especializados en diseño de aeronaves) con la asignatura que cursan (expresión gráfica en la ingeniería, de primer curso). La palabra resultante, דרייַ,… (leer más)

"Pi-tágoras: געוועט דזשיאַמעטריק" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relaciona el número geómetra por excelencia (Pi = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (leer más)

"Kon-pass: פלאַך רעפּרעסענטאַטיאָן" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (leer más)

"Palabros: אין טרויער!" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

¡On guard! que dirían los franceses antes de luchar por sus vidas en un mortal duelo a espada. Mis alumnos han ideado una actividad con un modelo de competitividad sano: Un duelo de conocimiento, una lucha intelectual en la que el medio es el blog. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (leer más)

3 ד אַנימאַטיאָן, הקדמה צו די צובינד [ בלאָגס עקספּערימענטאַלעס ] [ בלענדער ]

אין די לעצטע אַרטיקל מיר אנטפלעקט עטלעכע פון ​​די קייפּאַבילאַטיז פון בלענדער ווי אַ געצייַג פֿאַר אַנאַמיישאַן פּראָדוקציע. אין דעם נייַ ינסטאָלמאַנט אנגעהויבן צו ויספאָרשן די ווייכווארג צו לערנען ווי צו נוצן. Lo primero que debemos hacer es entender elinterface de usuariopara saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (leer más)

3 ד אַנימאַטיאָן און טשאַראַקטער אַנימאַטיאָן ווייכווארג: בלענדער

ביז לעצטנס עדיטיד אַ קורץ 3 ד אַנאַמיישאַן איז געווען עפּעס וואָס איז געווען נאָר פאַראַנען צו גרויס ינדוסטריעס פון אַנאַמיישאַן. Actualmente se dispone a nivel doméstico de una capacidad de proceso suficiente para poder realizar pequeñas animaciones de autor. Una herramienta con licencia GNU que permite realizar animación 3D es “בלענדער”, אַ… (leer más)

פּאַקאָ ראַדריגעז און וואַן לאַראַ (פילמאַקס די ברען) "Pérez, די מויז פון דיין חלומות"

Hace un año tuve la oportunidad de asistir a un seminario en la URJC sobre el proceso de creación de una película de animación. Paco Rodriguez de Filmax y Juan Lara de Bren, partícipes en la película “פּערעז, די מויז פון דיין חלומות” nos hablaron del costoso proceso desde la idea a la producción. אין… (leer más)

פּיז : כאַראַקטער מאָדעלינג פּראַסעס

די שאַפונג פּראָצעס מוזן וואָג שאפן און ימפּלאַמענטיישאַן טעקניקס. אַלאַוז פֿרייַ פאָרשטעלונג פון דער אַלוועלט און, סיימאַלטייניאַסלי, פאדערונגען אַ פּראַגמאַטיק מעקייַעם פֿאַר זייער מעקייַעם אין דער עמעס וועלט. PIZ El diseño de un personaje incluye detallados análisis de sus aspectos principales: Características estéticas, con la forma conceptual, el color y las… (leer más)

די מאַגיק פון געאָמעטרי [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

Hace unos días empezábamos una experiencia en abierto de uso educativo de blogs; די פּרויעקט פּראָוגרעסאַז און וועט פּראָדוצירן רעזולטאַטן אין באַגעגעניש זייַן מיילסטאָונז.
עס האָבן שוין פרי אַרבעט (און יקסידינג צוואַנציק) און האָבן שוין לינגקט צו אַ בלאַט אויף דער בלאָג.

פּיז און האָר

איר וויסן אַז איך האב אַ שוואַכקייַט פֿאַר די דזשיאַמאַטרי, צייכענונג, פאַרב, פאָטאָגראַפיע און אַלץ וואָס האט צו טאָן מיט דעם בילד. Incluso el personaje que se cuela en mis blogs tiene alma de artista, es un LaPIZ. El otro día os dejé un vídeo de su primer concierto, y entre los cálidos comentarios… (leer más)

דאָנאַלד דאַק און די גאָלדען אָפּטיילונג אָדער גאָלדען פאַרהעלטעניש [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

Segmento-áureo

Una de las relaciones geométricas más importantes es la que se denomina “גילדענע פאַרהעלטעניש”. Desde un punto de vista geométrico podemos definir la relación áurea a partir de un segmento AB.