欧洲每年 … [ 图像 ]
合成的图像,它与它的影子的脆弱欧元表示欧洲上空.
亮点的复杂情况是位于所谓的图像 “单一货币”.
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位点的确定点满足一定的几何条件. 在解决热点,涉及几何度量约束的问题强加.
一些位点的小学和数字用来定义
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可以被理解为一组的几何操作,建立一个新的数字从一个预先给定的几何变换, 他们获得和不变性质. 被称为新图 “同源” 原始的或连续的性质,这取决于变换的基本要素.
权力的点圆的概念允许有关研究泰勒斯和毕达哥拉斯定理的概念,是通往的切线和转换为投资问题的研究.
我们将用我们的演示能够弧段的概念, 所以他的审查建议.
这个概念是基于两种分类的产品, 作为讨论, 确定一些重要部位如两圆的激进轴.
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衡量我们的训练在一个特定的主题水平的方法之一是进行自我评估测试.
在几何形状或技术图纸没有广义模型教学的情况下完成这个任务.
该页面显示一个Java applet,可以用来衡量我们的图形表达水平的受试者 (绘画) 学士水平或第一年的工程学校.
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不可能的数字可以产生简单的光学幻觉适当的角度得到的是真正的对象.
从教育的角度来看,可以证明它的使用需要一个详细的分析理解.
也可以集中作为一个挑战,谁的学生可以与其他人竞争一个教育游戏对象标识. 不要忘了,在游戏方面鼓励在学习过程中的兴趣, 娱乐和引起人们的好奇研究的新发病例: 学会享受.
一个有趣的动画作品, 德尔林林艺术学院 + 设计, 在这里你可以看到使用合成图像说教的教育.
在这种情况下,一个漂亮的鼓励对氧原子不容易与其它元素结合时,由于其属性.
一个有趣的方式来学习和记忆复杂的化学方面的, 巨大的想象空间开发.
试图找出发生问题的共性两个几何数字; 可以被定义为属于特殊情况.
基于直线和平面元素, 我们可以运用对偶的概念,分析可能出现的问题可能.
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