Una representación de un objeto simple puede no ser fácil de resolver en todos los casos. Algunos de estos ejercicios son de utilidad en una fase de formación inicial de nuestros alumnos, ya que muestran la dificultad de representar objetos de forma inequívoca cuya restitución espacial sea exacta.
Os propusimos la resolución de un problema con una pieza curiosa de dibujo técnico que venía determinada por dos de sus proyecciones.
Een van die klassieke periodes wat begin in die hoërskool is om 'n drie-dimensionele model te verkry van twee of meer standpunte van 'n voorwerp gegee.
Voorwerpe of elementêre spasies word gewoonlik saamgestel uit plat oppervlaktes en. In die algemeen is die ruimte wat hulle bewoon is beperk tot 'n klein kuboïed.
Deur hierdie oefening gestimuleer genoem “ruimtelike visie” student, soek om te leer “lees” en “skryf” grafies verteenwoordig volumes.
Las piezas que usamos en las primeras etapas formativas suelen tener caras paralelas a los planos de proyección. Estas características permiten que su representación se realice recurriendo únicamente a los planos básicos, horizontales, verticales y/o de perfíl.
En aquellos casos en los que existen elementoa oblícuos deberemos realizar representaciones basadas en vistas auxiliares (simples o múltiples) de forma que en alguna de las representaciones se puedan apreciar en verdadera magnitud el ángulo que forman entre sí estos elementos oblicuos.
Velle papier met drukkers wat voed, en general, met 'n grootte van 210 X 297 mm. Miskien is dit iets wat jy nie geweet het nie, jy nie eens geopper het. Hoekom daardie spesifieke grootte? Hoekom dit nie gedoen het met 'n veelsydige mate sodanige 200 x 300?
Die stukke in 3d dat ons aanbied, meestal, kom uit uitbeeldings van die werklike voorwerpe met die funksies in meganiese gemeentes. Die identifisering van jou werk posisie kan ons help om die hoof van die voorwerp, dat die mees volledige inligting van dieselfde sal bepaal. Een of meer bykomende uitsig, profiel, die voorkant hulpaansigte, sal uiteindelik definieer die vorm en dimensies van die voorwerp.
Die stukke in 3d dat ons aanbied, meestal, kom uit uitbeeldings van die werklike voorwerpe met die funksies in meganiese gemeentes. Die identifisering van jou werk posisie kan ons help om die hoof van die voorwerp, dat die mees volledige inligting van dieselfde sal bepaal. Een of meer bykomende uitsig, profiel, die voorkant hulpaansigte, sal uiteindelik definieer die vorm en dimensies van die voorwerp.
'N nuwe 3D meganiese deel, wat gedefinieer kan word van 'n hoof vertoning die plat vorm en posisie van die verblyf op om dit te bepaal. 'N bykomende oog, die voorkant profiel, terminará de definir la forma y longitud de los resaltes y agujeros.Deberemos por lo tanto representarla según las normas de… (leer más)
Die genormaliseerde voorstelling van drie-dimensionele figure wat plaasvind in die leer van Tegniese Tekene, hoofsaaklik gedurende die skool, kan van nog beelde gegee word, Vaste stowwe of bewegende beelde van die modelle te verteenwoordig. Afhangende van die kompleksiteit van die model en die leer fase waarin die student… (leer más)
Interessante 3D meganiese deel, nuttig vir meganiese transmissie stelsels. Ons stel dit deur die standaarde van die tegniese tekening en kies die nodige uitsig vir definisie.
Ons gaan voort met meganiese dele in 3D, toenemend komplekse, vir implementering deur die standaarde van die tegniese tekening: 'N oefening genormaliseer voorstelling van 'n ondersteuning vir ander dele anker 'n bedplate.
Oplossing vir die dertiende stukkie van die tegniese tekening.
Hulle het die drie belangrikste standpunte verteenwoordig (plant, hoogte en profiel) die verlaat van die student beskou die nuwe besef (nie nodig is vir die voorstelling van die voorwerp).
Tussen die twee moontlike profiele, Ons het gebruik wat met 'n kleiner getal van die verborge lyne.
Moet wees verbind om komentaar te lewer.