Les principales projections sur les deux plans de dièdre droit (Y horizontal et vertical) permiten déterminer otras Proyecciones nuevos sur des plans orthogonaux.
Nous verrons comment déterminer générique una nueva Proyección de otras d'. Más adelante analizaremos al su aplicación studio appelé les “Proyecciones auxiliaire”, incidiendo en su Utilidad en la RESOLUCIÓN différents problèmes.
Ces dernières années, j'ai eu la responsabilité de coordonner les tests de rédaction rattachés aux universités de Madrid et Guadalajara.
Son design a été modifié, pour un couple de cours, pour répondre aux besoins actuels, mesuré en faisant varier la forme des contenus prises et les objectifs atteints par nos étudiants.
Voici quelques-uns des aspects les plus importants sur.
Des lignes directrices générales relatives aux essais DESSIN TECHNIQUE II
L'un des premiers problèmes de géométrie métrique que je propose à mes élèves est de commencer l'analyse du modèle géométrique tandis que nous passons en revue les transformations de base étudiés dans les précédents.
Le problème se pose comme une étude de cas réel, agrémenté d'une histoire qui varie comme une analyse plus approfondie, et je l'appelle en plaisantant “The Cool River Bridge”, o el “problème entre les deux peuples et le pont”.
En proposant la création d'une œuvre citrouille halloween mes élèves n'ont jamais pensé qu'il pouvait obtenir plus de jus d'exercer.
Outre l'intéressante variété de modèles créés pour recréer le visage classique, J'ai trouvé une curiosité perceptive me conduisit à une analyse détaillée de certains aspects des lois de Gestalt en classe.
L'un des concepts les plus difficiles à assimiler dans les premières classes de la géométrie projective est le point mauvaise. Un point est un mauvais point à l'infini et peut être traduit ou interprété comme une adresse.
Alors que la géométrie métrique deux lignes se croisent ou sont parallèles, en géométrie projective toujours se coupent en un point correcte ou incorrecte, ce qui ne change en rien le fonctionnement de ce modèle géométrique et mathématique.
Pendant le processus d'enseignement-apprentissage qui se produit dans les cours que je donne au rez université propose différents emplois qui sont orientés selon les objectifs pédagogiques qui s'appliquent en tout temps.
La façon de motiver les élèves à ces œuvres un impact significatif sur leur rendement scolaire, de sorte que la combinaison de différentes stratégies permet pour des résultats optimaux.
Globalement J'aime enseigner la base des projets à long terme qui servent, fondamentalement, pour les étudiants de maintenir une attitude exploratoire constante au sujet; Chaque aspect ou un concept est enseigné peuvent poser les mêmes questions:
Aurais-je utiliser pour mon projet?
Comment puis-je m'adapte?
Géométrie et origami Stella est un livre publié par l'Homo Sapiens Ricotti transmission “bonheur” du monde des mathématiques. L'auteur nous emmène dans le monde de la géométrie “jouer” à partir de bases qui sous-tendent topologique d'une feuille de papier.
Une ressource pédagogique certainement d'une grande valeur qui peut être saisi à différents niveaux d'enseignement; permet “toucher” mathématiques de la réalisation des modèles géométriques qui expriment la perfection.
Il ya quelque temps j'ai eu cette intéressante vidéo didactique structure de videomapping ce qui est une 3D très agréable. D'autres fois, nous avons parlé de l' “cartographie de projection“, définissant une première approximation: Projection Mapping est l'art d'utiliser les images projetées pour s'adapter à la forme des objets qui sont utilisés comme… (lire plus)
Blender est un outil avec des capacités surprenantes. Kelvin chanson a créé cette vidéo pour leurs cours de biologie à l'aide de l'outil d'édition, modélisation et l'animation.
Une animation simple dans lequel le texte est le protagoniste, accompagné d'une bande animée et une élémentaire rendre, faire ce travail une référence artistique pour les publications scientifiques et pédagogiques.
Un travail qui montre comment il peut être facile efficaces dans de nombreux domaines d'application. Nous espérons voir plus de ce niveau utilisé dans la salle de classe.
L'utilisation d'un thème, ou pourquoi travailler, dans les types d'ordinateur animation nous permet d'avoir une référence à l'esprit que projeter nos progrès.
Desarrolla la parte más creativa del alumno a la vez que le plantea un reto personal que le sirve para ir buscando sentido y aplicación a los avances técnicos que se producen en el aprendizaje de la asignatura.
Dans les cours que nous enseignons l'animation par ordinateur réalisée, que l'exercice, différentes compositions s'inspirent souvent sur une question sociale. Cette année, nous avons utilisé “Halloween” comme référence thématique pour composer une image après la deuxième classe du cours. Ce sont des images qui correspondent à une première étape de formation, pero con un meritorio trabajo… (lire plus)
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