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Una experiencia de blog educativo, en abierto en la que se usa el blog como cuaderno de equipo, en una aproximación digital de las técnicas de aprendizaje cooperativo.
| Presentación de la experiencia Blogs participantes Páginas elaboradas: 度量几何 射影几何
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 桥用筷子 |
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主动学习: 用筷子的桥梁 |
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该 芬欧 es miembro del Consorcio OpenCourseWare OCWC y ha asumido el compromiso de “compartir el conocimiento” promoviendo que los profesores que lo deseen “hagan visibles” los materiales docentes utilizados para impartir sus asignaturas, con ello se ofrece a otros profesores, estudiantes o profesionales de cualquier lugar del mundo un acceso abierto y libre al conocimiento.
| OCW UPM Asignaturas elaboradas: 图形表达 Ingeniería Gráfica: Metodologías de Diseño para Proyectos
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Las redes sociales y los blogs forman un tejido de conocimiento de aplicación a los nuevos modelos educativos. Un sistema de ayuda en forma de bot autónomo inmerso en Twitter sirve de base para la exploración de nuevas aplicaciones que den soporte al aprendizaje.
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