Desde hoy España cuenta con una de las legislaciones sobre el tabaco más restrictivas del mundo, y no precisamente “más avanzadas” como se nos quiere vender a los ciudadanos. No voy a defender el consumo del tabaco ni a menospreciar los graves daños que produce en la salud, como tampoco se me ocurriría hacer lo propio con… (leer más)
Un nuevo trabajo de mis alumnos en formato de vídeo musical con imágenes realizadas en el curso de formación de “Gráficos por Ordenador” que estamos desarrollando con la herramienta de modelado y animación Blender. El objetivo planteado en éste nuevo ejercicio formativo ha sido obtener una imagen que sirva para ilustrar documentos sobre el espacio, incluyendo planetas,… (leer más)
Es difícil imaginar el tamaño de los cuerpos celestes, del espacio, de las dimensiones de un universo desconocido. El siguiente vídeo nos permite dar un paseo por el universo y comparar el tamaño de unos cuantos cuerpos conocidos, desde nuestra luna hasta una estrella roja gigante. Un paseo espectacular que te recomiendo realizar en pantalla… (leer más)
Durante estos días del puente, voy a publicar un conjunto de trabajos realizadas por mis alumnos de la asignatura de libre elección “Gráficos por ordenador” de la EUITA de la UPM, como parte de una experiencia de innovación educativa que estamos realizando, en la que incorporamos el Blog como herramienta de difusión de conocimiento desde… (leer más)
Una de las destrezas que todo ingeniero ha necesitado desarrollar es la de interpretar planos y todo tipo de documentación gráfica correctamente. La formación inicial se ha basado clásicamente en la elaboración de ejercicios de representación basados en elementos sencillos cuya complejidad aumenta a medida que lo hace su capacidad de “visión espacial”. Muchas veces, y como… (leer más)
Este post pretende dar a conocer de forma pública un proyecto de desarrollo que estoy llevando a cabo en la red social Twitter. Su objetivo es informar a la comunidad con la que me relaciono de una actividad de interés científico en la que indirectamente participáis las personas que compartís mi espacio (TL).
Mi director de tesis insiste en que afronte el reto de concretar un planteamiento ordenado en el que defina las etapas formales. Lo llamamos jocosamente “Hoja de ruta”. Algo hace que me resista a elaborar este plan de trabajo. Me propongo confeccionar el documento (forzado por tanto) y, mientras lo afronto, me dejo llevar por… (leer más)
Es posible innovar educativamente con recursos limitados. Metodologías activas de bajo coste pueden resultar muy eficientes educativamente, siendo un campo de investigación de los GIEs (Grupos de Innovación Educativa). En tiempos de crisis es más importante la imaginación que la inteligencia (A. Einstein). Este texto es un extracto de un artículo de innovación educativa y… (leer más)
El sistema educativo no está para tirar cohetes. Lo dicen los números, las pruebas de nivel que realizamos a nuestros alumnos reflejadas en estudios comparativos, y las clasificaciones internacionales de nuestras universidades. Me gustaría centrar el debate en un punto concreto que actualmente crea un importante desasosiego entre nuestros docentes universitarios: el sistema de acceso… (leer más)
El proyecto Blue Brain tiene por objetivo la simulación a nivel molecular del cerebro de los mamíferos. En este primer artículo se esbozan las ideas y principales actores que intervienen en el proyecto. Esta iniciativa, apoyada por el gigante azul (IBM) se concreta en España en el denominado Cajal Blue Brain (en honor a nuestro… (leer más)
Todos hemos dicho alguna vez eso de que algo es más difícil que la cuadratura del círculo. ¿Qué significa? Que es imposible. La cuadratura del círculo por tanto no es una tarea difícil, sino imposible. El problema matemático se puede enunciar como: “Determinar un cuadrado que tenga el mismo área que un circulo dado“ Esto… (leer más)
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