PIZiadasgráficas

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私の世界はインチです.

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常に描画を虐待しています.

知識の任意の領域は、現代の教育で乱用されている場合に行っている “グラフィック表現“. 通常、軽蔑ラベル付けされたコースで教えられています “マリアス“; 意味は、学生によって承認されるために、その機能に関連付けられています. 描画, expresión plástica, educación artística, 等, son nombres comúnmente utilizados… (続きを読む)

Photoshopのと錯視の景色. 解析のパネル.

Photoshopのようなツールは、概念、別の視点からの画像を表示するために使用することができます. イラスト効果を構成し、生成するためのその使用に加えて, 他のタスクに使用することができ, 幻の分析など, 医用画像など. イメージの世界に影響を及ぼす珍品を提供しています、… (続きを読む)

計量幾何学 [ブログExperimentales]

このページには、リンクを公開し、選択したブログ革新的な教育経験からコンテンツへ. Esto es una selección de los trabajos que han publicado el último mes los grupos que se han formado para dicha experiencia. 教育の世界に彼の臨時の貢献のようなあなたを願っています. ジオメトリの美しさ… (続きを読む)

“私たちは、ヒックスはありません: 比例” [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに開発し、革新的な教育経験に関与. 名前の選択 (同様に提出され、他のグループへ) 三角形のピタゴラスの伴う副作用 (ヒックス), すなわち, 直角三角形, 構成基を有する. El doble sentido de… (続きを読む)

数学的変換は、視覚的に解釈

方程式の複雑さは、我々はその意味を視覚化することができたときに消える. 平面と球の単純な射影の概念を通して投資を定義することができますメビウス変換スペースの新しい概念のための道を開く. Una selección de vídeos para admirar un maravilloso romance entre la matemática y la geometría…. (続きを読む)

「すべて図面: 幾何学と視覚珍品" [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに発症革新的教育経験に関与. サブジェクトの共通名の名前の選択, “描画”, 公式呼称ん “グラフィック表現”, これに近接を示す. 単語との組み合わせ “すべてのもの”, 我々はどのように理解することができます “もっぱら” 当方… (続きを読む)

「ジオメトリ ヒックス: プラトニック固体" [ブログ実験]

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私は別の教育のブログを紹介” EUITAに発症革新的教育経験に関与. ピタゴラス三角形の名前に関連する側の選択 (ヒックス), すなわち, 直角三角形, 構成基を有する. 言葉の二重の意味 “ヒックス”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (続きを読む)

「オイラー グラフ: 地球の大きさ" [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに発症革新的教育経験に関与. 1 つの主なクリエイターとグラフの世界に関連する名前の選択, ことは、数学的な問題のウィットと他のを解決する方法として考案. Curiosamente uno de los… (続きを読む)

「エアブラシ: パワー (コンセプト)" [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに発症革新的教育経験に関与. 名前の選択は、滴定を実施する関係 (航空技師, 航空機の設計に特化しました。) 登録対象と (工学のグラフィック表現, 最初の年). La palabra resultante, 場所を持っている,… (続きを読む)

"Pi tagoras: 幾何学的な賭け" [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに発症革新的教育経験に関与. 名前の選択は、多数の典型的な測量を関連付け (PI = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (続きを読む)

「崑パス: 平らな表現" [ブログ実験]

私は別のを提示 “教育ブログ” EUITAに発症革新的教育経験に関与. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (続きを読む)