Teknik resim meraklı bir parçası

Lisede başlamak klasik çalışmaları iki veya daha fazla belirli bir nesnenin görünümünü üç boyutlu bir model alma biri.

Nesneleri veya ilk bölümleri temel ve düz yüzeyler oluşmaktadır olma eğilimi. Genel olarak, onlar işgal alanı için küçük bir cuboid sınırlıdır.

Bu egzersiz yoluyla sözde uyarır “mekansal vizyon” öğrencinin, öğrenmek isteyen nasıl yapılır “okumak” ve “Yazmak” birimlerin grafiksel olarak gösterimi.

A medida que se profundiza en este tipo de ejercicio se van complicando los objetos a representar. Una de las primeras dificultades consiste en incluir vaciados (agujeros) cuyas aristas se representarán mediante líneas ocultas, como puede verse en el siguiente ejemplo.

Si añadimos un nuevo agujero cuadrado a la pieza podemos conseguir que las dos vistas sean idénticas, como se aprecia en esta nueva imagen. Las líneas del interior (líneas ocultas) se representan con trazos discontinuos.

Ancak, una representación muy simple puede no resultar tan sencilla de “okumak” como cabría esperar. Si quitamos las líneas ocultas de la representación anterior, el objeto es otro.

¿Serías capaz de identificar una solución? ¿Y dos? ¿Cuántas podríamos tener?

Más adelante veremos la solución añadiendo un enlace al final de esta página.

Çözüm