Es posible innovar educativamente con recursos limitados. Metodologías activas de bajo coste pueden resultar muy eficientes educativamente, siendo un campo de investigación de los GIEs (Grupos de Innovación Educativa).
En tiempos de crisis es más importante la imaginación que la inteligencia (A. Einstein).
Este texto es un extracto de un artículo de innovación educativa y describe una experiencia de introducción en diferentes métodos rápidos de construcción de maquetas, en los que el Aprendizaje Cooperativo con contenidos transversales constituye una herramienta esencial no sólo como vehículo de desarrollo en el aula, sino como garantía y acento en el aprendizaje, dejando en mano del alumno los medios para una posterior inmersión con el empleo de las múltiples posibilidades que se le ofrecen.
실용적인 세션의 설명
4 2 시간 세션, 1 시간의 다섯 번째 세션 되었습니다.; 3 이니셜을 설명 합니다..
첫 번째 두 개의 세션 (피 규 어 1 과 2) 그들은 건축의 구성, 다른 미디어와 함께, 공간 구조에서 출발: 등변 삼각형, 4 면 체 및 octahedrons, 그들 그리고 그들의 자유도 추론
 |
 |
 |
|
이쑤시개와 구조의 건설 공유 설정 레이아웃 자료와 학생 들의 교사의 액션을 필요로 한다.. 그것은 빠른 건조 흰색 접착제를 사용 하 여 및 적은 가능한 노트를 삽입 해야 합니다..
등변 삼각형의 첫 번째 셀 구성, 그 계기를 측정 하기 위한 필요 없이 달성 된다, 로 붙어 끝으로 3 개의 막대기의 단순한 배열 단 하나, 엄밀한 그림 때문에 세 가지 제한에 의해 완전히 결정 부과 그것의 3 개의 측의 조치.
균형 구조의 기하학적 조건 건설 허용 하는, 그들의 어셈블리 단계 실험 이론 및 실제를 빨려는 학습의 일부 이기도 하 고.
세 번째 세션 교실에서 7 모델의 시리즈를 작성 하는 학생을 겨냥 했다 고 동시에 그들을 당 겼 다, 발생 하는 도면, 팀과 정적으로 결정 구조는 최종 조립 하는 메커니즘의 움직임의 조정.
결론 및 미래에 대 한 기대
이 이니셔티브는 EHEA의 맥락에서 주 창 하는 대학원의 프로필의 변화에 긍정적인 도구가 될 입증, 그것은 강화 하기 때문에 학습의 4 개의 기둥 바람직한:
- 지식 (알고 배워야)
- 역량 (확인 하는 방법)
- 기술 (함께 사는 학습)
- 값 (방법을 알아보십시오 되).
Mainstreaming 측면에서, 이 학습 환경은 다른 기술 설계 물자와 연결 되어 (수학/자유도, 물리/기계 장치, 등등), 메트릭 기하학의 그의 책에 푸이 그 아담 프롤로그와 튜닝에 빠지는:
“…기술자의 훈련은 보고 생각 하는 법을 배워야. (…) 진짜 사실 추상 수학 내용 보기 하는 방법, 도식 추리의 필드 구체적인 결과 예상 하 고”.
이 년도 개발 되었습니다. 다른 활동 그것은 기술의 발전과 지식의 보급을 중시 하는 수단으로 경쟁의 통합, 북미 고등학교에 좋은 참고 자료는, 견딜 수 있는 최대 부하에 대 한 지팡이 가진 빛의 2 개 피트의 다리를 건설로 구성 된 (순서 16 kg 57 다리 g).
경연 대회는 디자인의 구성, 건설 및 그의 세이 미리 설립된 조건 하에서 담당 하는 막대기의 다리의 문서 (빛, 칸 토, ancho, 부하의 제공, 등등). 참가자의 분류 (실습 참고, 평가 프로세스의 일부가 되 고의 경우) 지원된 부하 고 구조 자체의 무게의 관계에 의해 결정 됩니다..
연구의 참조
METODOLOGÍAS ACTIVAS COMO MEJORA DE LA VISIÓN ESPACIAL
항공 우주 차량 학과. 항공 공학의 대학. 대학 Politécnica 마드리드 일까 에비주얼 지raphics 지그룹(VGG)
