Я представляю другую “Образовательные блоги” участвующих в опыт образовательных инноваций, которые происходят в EUITA.
La Выбор названия (как и в других группах представлены) asocia los lados de un triángulo pitagórico (Катетер), а именно, Прямоугольный треугольник, с группы, составляющие.
El doble sentido de la palabra “Катетер”, que puede significar tanto un elemento geométrico como una persona “de pueblo” (normalmente y equivocadamente considerada poco culta) puede hacer referencia a su condición de “школа” y por tanto “desconocedores” de la materia objeto de estudio. Un rasgo de negación de esta situación y/o de humor, o una negación como reto a superar!.
Дизайн del “Аватара” представитель рабочая группа, que en el momento de la publicación de este post lleva realizadas tres aportaciones al blog, es una figura clásica de la geometría, Прямоугольный треугольник. Снова, es destacable la regularidad de la forma obtenida a partir de un cuadrado dividido por la diagonal, de forma que ambos catetos tienen igual longitud: ¿Un mensaje de igualdad y equilíbrio de los miembros del grupo?.
Os dejo una de sus páginas embebidas y el correspondiente enlace al blog (con idéntico formato al utilizado en otras ocasiones) para continuar con la diseminación de la experiencia de innovación educativa y la promoción de los alumnos participantes.
Вы можете участие, делая комментарии к вашим записям, давая вашему мнению и мотивации их работы. Creo que nos pueden aportar una visión personal de la geometría que puede sorprendernos. En este caso nos presentan un tema fundamental de la geometría plana, relaciones métricas de uso en el desarrollo de la gemometria, pilares del modelo de conocimiento que abordamos.
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