起草件 [1] [正常化] [教育]
這片開始了一系列的更多的 50 學習的科目的技術製圖標準的表示形式的三維物件.
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另一個例子,完形法則給我們解碼圖像具有雙重意義的感性鍵.
感知之間的鬥爭 “日常生活” 作為一個城市的景觀和過程中的房子 “平等或等價” que dan lugar al agrupamiento de los patrones regulares, como es el caso de los ladrillos descubiertos de la pared, nos hacen saltar entre las dos imágenes, la calle de la ciudad o el camello de la publicidad.
廣告宣傳 “CAMEL” 通過修改他們的鼻煙壺清楚地維護自己的企業形象總是驚訝: 您的camello.Las限量版系列,已成為收藏家的藏品, 強調採用雙圖像的作曲技巧.
其中周圍的視線感,所發展的理論, 是特別感興趣的是那些被列入所謂 “格式塔理論”, 這凸顯了一套法律結構的認知過程發生在解碼的信息,你給我們光.
Si algún área de conocimiento ha sido maltratado en la educación contemporánea ha sido la de “圖形表達“. Normalmente se ha impartido en asignaturas que han sido denominadas peyorativamente como “瑪麗亞“; 相關含義批准其設施由學生. 繪畫, expresión plástica, educación artística, 等等, son nombres comúnmente utilizados… (閱讀更多)