פּיזיאַדאַס גראַפיק

פּיזיאַדאַס גראַפיק

Mi mundo es la imagen.

Categorías Educacion

דערציען פּלייינג מיט אוממעגלעך פיגיערז

figura_imposible

די אוממעגלעך פיגיערז קענען זייַן פאַקטיש אַבדזשעקס אַז פּראָדוצירן פּשוט אָפּטיש ילוזשאַנז באקומען דורך געהעריק פּערספּעקטיוו.

זייַן נוצן פון די פונט פון מיינונג פון בילדונג קענען זייַן גערעכט אין ריקוויירינג אַ דיטיילד אַנאַליסיס פֿאַר פארשטאנד.

אויך קענען פאָקוס ווי אַ אַרויסרופן פֿאַר דעם תּלמיד וואס קענען קאָנקורירן מיט אנדערע אין אַ בילדונגקרייז שפּיל כייפעץ לעגיטימאַציע. דו זאלסט נישט פאַרגעסן אַז די גיימינג אַספּעקץ מוטיקן אינטערעס אין דעם וויסן פּראָצעס, פאַרווייַלן און ופוועקן נייַגעריקייַט פֿאַר דעם לערנען פון נייַ קאַסעס: לערן צו געניסן.

Posted in טעכניש דראַווינג, בילדונג, כידעש y etiquetado como , , ,
Comentarios desactivados en Educar jugando con figuras imposibles

זויערשטאָף [ אַנימאַטיאָן ] [ בילדונג ]

זויערשטאָף

אַ טשיקאַווע אַנאַמיישאַן ווערק, דעל רינגלינג קאַלידזש פון קונסט + פּלאַן, וואָס קענען זיין געזען לערנען ניצט בילד סינטעז פֿאַר דערציונג.
אין דעם פאַל אַ פרייַנדלעך זויערשטאָף אַטאָם פּאָר איז ניט לייכט רעכט צו זייַן פּראָפּערטיעס ווען קאַמביינד מיט אנדערע עלעמענטן איז ינקעראַדזשד.
א שפּאַס וועג צו לערנען און מעמערייז קאָמפּלעקס אַספּעקץ פון כעמיש, דעוועלאָפּעד מיט גרויס פאַנטאַזיע.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, כידעש, ווידיאס y etiquetado como , , , ,
Comentarios desactivados en Oxygen [ אַנימאַטיאָן ] [ בילדונג ]

אָריגאַמי : ווי צו ספר

libro origami

די קונסט פון שאפן אַבדזשעקס פון אַ איין בלאַט פון פּאַפּיר, אָריגאַמי, איז באזירט אויף אַ ביסל פּשוט פּרינציפּן טאַפּאַלאַדזשיקאַל. Un curioso ejemplo que nos puede sorprender es la realización de un pequeño libro basado en estas técnicas. אויך, para los más pequeños, puede ser un divertido elemento que sirva para aproximarles a este… (leer más)

Posted in בילדונג, בוך, טעד, טוטאָריאַל, ווידיאס y etiquetado como , ,
Comentarios desactivados en Origami : ווי צו ספר

פאַרטרעטונג סיסטעמען : פרעמד פּראַספּעקס [ דיסקריפּטיוו דזשיאַמאַטרי ]

פּערספּעקטיוויטי

מיר האָבן געזען אַ גענעראַל מאָדעל אַז פאַרבינדן די פאַרשידענע טייפּס פון פּראַדזשעקשאַנז: קאָוניקאַל, אָרטהאָגאָנאַל און אַבליק סאַלינדריקאַל סאַלינדריקאַל.

זאל ס זען אַ בייַשפּיל געווענדט פּערספּעקטיוויטי באַציונגען פּראַדזשעקשאַנז.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, דזשיאַמאַטרי y etiquetado como , , , ,
Comentarios desactivados en Sistemas de representación : פרעמד פּראַספּעקס [ דיסקריפּטיוו דזשיאַמאַטרי ]

וואָג פון די וניווערסע (ינטעראַקטיוו)

metro_escala

En las páginas de la NASA podemos encontrar cada día una imagen de astronomia, algunas de gran belleza y otras, no menos apasionantes, de marcado caracter educativo.

El pasado 12 מאַרץ 2012, se publicó una aplicación Flash interactiva que permite apreciar los diferentes órdenes de magnitud de nuestro universo. Desde lo más diminuto en una escala en la que los átomos son enormes, a lo más descomunal de nuestro universo, donde las mayores estrellas son simples puntos de luz.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, נאַטור y etiquetado como , , , , ,
Comentarios desactivados en Escala del universo (ינטעראַקטיוו)

רעקורסיווע פראַקטאַלס: קורוואַ דע קאָטש [דזשאַוואַ]

curva-de-koch-triangulo-completo-150

מיר האָבן געזען אַ ערשטער פּראָגראַם גערופן “דראַוווואָרלד” מיר באַקענענ דער דזשאַוואַ פּראָגראַממינג אָריענטיד גראַפיקס. דעם מאָדולע האט געדינט אין די פּראָגראַם צו זען אַ רעקורסיווע פראַקטאַל אָנפאַנגער: די דרייַעק סיערפּיסנקי.

זאל ס טוישן דעם יקערדיק פּראָגראַם צו דזשענערייט אַ נייַ יקערדיק רעקורסיווע פראַקטאַל: קאַטש ויסבייג.

Posted in אַפּלאַט, וויסנשאַפט, בילדונג, פראַקטאַלס, דזשיאַמאַטרי, דזשאַוואַ, פּראָגראַממינג, טוטאָריאַל y etiquetado como , , , ,
Comentarios desactivados en Fractales recursivos: קורוואַ דע קאָטש [דזשאַוואַ]

פאַרטרעטונג סיסטעמען : פּראַדזשעקשאַנז [ דיסקריפּטיוו דזשיאַמאַטרי ]

פּראַדזשעקשאַנז

Los denominados Sistemas de Representación engloban un conjunto de técnicas y modelos de proyección que permiten visualizar elementos de un espacio tridimensional sobre un plano bidimensional.

יעדער סיסטעם גיט אַ נומער פון אַדוואַנידזשיז אַז מאַכן עס נוצלעך אין זיכער פּראָגראַמען. אַזוי, los sistemas que se engloban en el conjunto de perspectivas, זענען ספּעציעל נוציק צו געבן אַ פּשוט דרייַ-דימענשאַנאַל מיינונג פון די כייפעץ. סאַלינדריקאַל אָרטהאָגאָנאַל סיסטעמס פאַסילאַטייט די אַפּעריישאַנז פון נאַטור ווי צו רעדוצירן זיי צו קריגן פּיטהאַגאָרעאַן טרייאַנגגאַלז (רעקטאַנגגאַלז), בשעת די קאָנעס אָדער סענטראַל צוגאַנג מאָדעלס די וועג מענטשלעך זעאונג אַרבעט.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, דזשיאַמאַטרי y etiquetado como , , , ,
Comentarios desactivados en Sistemas de representación : פּראַדזשעקשאַנז [ דיסקריפּטיוו דזשיאַמאַטרי ]

ברעקלעך אַנאַמייטיד ספּיישאַל זעאונג טריינינג

pieza de dibujo técnico

קלאַססיקאַללי, para adiestrar a nuestros alumnos en visión espacial, se han utilizado imágenes estáticas que representan volúmenes de elementos mecánicos.

La tecnología permite crear entornos educativos en los que se puede añadir movimiento a las representaciones, aproximando su visualización a la que se obtienen con un objeto real.

Posted in טעכניש דראַווינג, בילדונג, כידעש y etiquetado como ,
Comentarios desactivados en Piezas animadas para formación en visión espacial

מעטריק דזשיאַמאַטרי : אַרקאָ קענען אויף אַ אָפּשניט

Construccion_arco_capaz

די שייכות צווישן די ינסקרייבד ווינקל און די הויפט ווינקל אין אַ קרייַז אַלאַוז אַ לאָקוס פון גרויס וויכטיקייט פֿאַר סך אַפּלאַקיישאַנז אין מעטריק דזשיאַמאַטרי; דעם לאָקוס איז גערופן קרייַזבויגן קענען.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, דזשיאַמאַטרי y etiquetado como , , , , ,
Comentarios desactivados אין מעטריק דזשיאַמאַטרי : אַרקאָ קענען אויף אַ אָפּשניט

פיגורע אוממעגלעך [ בילד ] [ טאַפּעטן ]

figura imposible

Las denominadas figuras imposibles pueden constituir un ameno pasatiempo en el estudio de la geometría.
זייַן קאַנסטראַקשאַן ניצן אַ מאָדעלינג געצייַג אַזאַ ווי בלענדער, עס איז אַ טשיקאַווע געניטונג אין אַפּלאַקיישאַן פון די קאַנסעפּס געלערנט אין די פּראַספּעקץ.

וואָס דעבעטענער פאָרעם און פונט פון מיינונג איז צו זיין געניצט צו מאַכן די מיסלידינג אַפּפּעאַראַנסע? אַ אָפּטיש אילוזיע קענען אָפּנאַרן אונדזער סענסיז.

Posted in בלענדער, טעכניש דראַווינג, בילדונג, דזשיאַמאַטרי, כידעש y etiquetado como , ,
Comentarios desactivados en Figura imposible [ בילד ] [ טאַפּעטן ]

מעטריק דזשיאַמאַטרי : אַנגלעס אויף דעם אַרומנעם : סענטראַל און ענראָולד

angulo_inscrito

En geometría métrica hay dos conceptos de medida sobre los que se basa su modelo axiomático: medidas lineales y medidas angulares.
La medida lineal se apoya en el teorema de Pitágoras y la relación entre este tipo de medidas en el de Thales.
La medida angular la expresamos a partir de relaciones sobre una circunferencia y junto a las anteriores permiten describir la magnitud de las figuras geométricas.

Posted in וויסנשאַפט, בילדונג, דזשיאַמאַטרי y etiquetado como , , ,
Comentarios desactivados אין מעטריק דזשיאַמאַטרי : אַנגלעס אויף דעם אַרומנעם : סענטראַל און ענראָולד