在工程中使用的一種溝通工具的新教育片學習技術圖紙.
一個開槽parteinferior將帶給我們經典 “燕尾” (如在此看到的 部分) utilizadas para desplazar elementos sobre rieles. En este caso la forma triangular definida no “perfora” complatamente el objeto, pero nos obligará a solucionar su representación de forma similar. Objetos didácticos que se van pareciendo a elementos reales, en una serie de piezas tridimensionales de uso educativo.
¿Cúantas vistas necesitaremos para su completa definición en una representación normalizada?
Las líneas ocultas que describen el interior pueden ser representadas con trazos discontínuos.
代表所需的視圖來定義對象, 根據標準尺寸
顯示片，可能需要一個 延期 瀏覽器 “鉻” 妥善處理.
一定是 連接的 發表評論.