解決技術圖紙第三件.

他們代表了兩個主要觀點 (高程和輪廓) 離開學生背著一個工廠完成了第三個投影 (沒有必要的對象的代表性).

解決技術圖紙的第二片.

他們代表了兩個主要觀點 (海拔和計劃) 離開學生進行一個配置文件，完成定義一個傾斜平面.

兩者之間的可能的公司, 我們使用一個隱藏線至少.