“No somos Catetos: Proporcionalidad” [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 이름의 선택 (유사 하 게 다른 그룹을 제시) 피타고라스 삼각형의 양쪽으로 연결 되어 (catetos), 즉, 직각 삼각형, 그룹의 구성 요소와 함께. El doble sentido de… (자세한 내용을)
Categorías Innovación educativa
"모든 그리기: 기하학적 시각적 호기심" [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 이름의 선택은 피사체의 공통 이름을 참조, “그리기”, 그의 공식적인 지적 하지 “Expresión Gráfica”, 이 근접을 나타내는. 단어와 조합 “모든”, 으로 이해할 수 있다 “독점적으로” nos… (자세한 내용을)
"Catetos de la Geometría: Los sólidos platónicos" [실험 블로그]
나는 또 다른 교육 블로그 선물” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 피타고라스의 삼각형의 측면과 관련 된 이름의 선택 (catetos), 즉, 직각 삼각형, 그룹의 구성 요소와 함께. El doble sentido de la palabra “catetos”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (자세한 내용을)
"오일러 그래프: La talla de la Tierra" [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 그것의 주요 제작자 중 하나 그래프의 세계에 관련 된 이름의 선택, 그는 수학 성격의 ingenio의 문제 등을 해결 하는 방법으로 그들을 고안. 흥미롭게도 중의 하나는… (자세한 내용을)
"AeroGrafos: 힘 (개념)" [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 만든 자격에 관련 된 이름의 선택 (항공 엔지니어, 항공기 디자인 전문) 주제 등록 (공학에서 그래픽 표현, 첫 해에). La palabra resultante, a su vez,… (자세한 내용을)
"파이 - tágoras: 기하학적 내기" [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. 이름의 선택은 번호 기하 파의 우수성에 관한 (파이 = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (자세한 내용을)
"콘 패스: 표현 플라나" [실험 블로그]
나의 또 다른 존재는 “교육 블로그” 그들은 EUITA에서 이루어지는 교육 혁신의 경험에 참여. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (자세한 내용을)
"Palabros: 애도!" [실험 블로그]
경비!! 그 칼을 가진 치명적인 결투에 그들의 생활 동안 싸 우기 전에 프랑스어를 말할 것 이다. 내 학생 건강 한 경쟁력 모델 활동 고안: 지식의 결투, 어떤 매체는 블로그 지적 투쟁. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (자세한 내용을)
3D 애니메이션, 인터페이스 소개 [ 실험 블로그 ] [ 블렌더 ]
En el anterior artículo mostrábamos algunas de las capacidades de Blender como herramienta para la producción de animaciones. En esta nueva entrega empezamos a explorar el software para aprender a utilizarlo. Lo primero que debemos hacer es entender el “interface de usuario” para saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (자세한 내용을)
기하학의 매직 [실험 블로그]
며칠 전 우리는 블로그 오픈 교육 사용에서 경험을 시작 했다; 프로젝트 전진 하 고 그것의 이정표의 성취 결과 생산에 간다.
첫 번째 작업이 완료 되었습니다. (이미 점수 넘어) 블로그 페이지에 구속 되어.
도널드와 황금 분할 또는 황금 비율 [실험 블로그]
가장 중요 한 기하학적 관계 중 하나 이다 라고 “황금 비율”. 기하학적 관점에서 우리는 세그먼트 AB에서에서 황금 비율을 정의할 수 있습니다..
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