Sólamente las piezas simples se pueden representar con un par de vistas ortogonales. A medida que vamos complicando la geometría necesitaremos nuevas direcciones de proyección para determinar todos los detalles del objeto. Los planos oblícuos deberán verse proyectantes en alguna de las vistas elegidas para determinar sus pendientes; Las circunferencias deberán observarse en verdadera magnitud… (leer más)
Bu yeni parça “kenarları öldürmek” iki uçak arasında geçiş bir alan üzerinden. Silindirik şekli, bu uçakları adapte teğet olduğu. Ayrıca gövde silindirik delikler ya da var “Matkaplar” Bu rehberlik ve Destek elemanları gibi civatalar, vidalar, eksenleri … Alt bir şekle sahiptir “cola de… (leer más)
Düz eğik mevcut büyük zorluk bu uçaklar trihedron referansı paralel olan nesneleri (Biz kullanmak için “dağıtma” uçak temsil). Bir şekilde görünüm tanımlamak zorunda kalacak bu her öğe eğik, her açıdan, En azından temsil görünümden birinde tanımlanan. Analizar estos… (leer más)
El objeto se ha creado a partir de un cubo de dimensión unitaria, utilizándose sus vértices y su centro geométrico para definir las caras del nuevo objeto. Los planos oblícuos quedan por tanto perfectamente definidos a partir del volumen inicial. Esta conceptualización de los objetos (que se basa en idearlos a partir de modelos más… (leer más)
A medida que el objeto va complicando su forma, una simple proyección puede no darnos la suficiente información sobre el objeto que queremos representar. Su interpretación puede ser ambigua y es necesario dar nuevas vistas que la complementen, que nos permitan “geri yükleme” su forma. Si somos capaces de realizar una representación correcta y completa del… (leer más)
Parçaların sırasını mekanizasyon bir süreç olarak anlaşılabilir. Temsil nesnesi parça elde edilebilir 1 Sadece malzeme çıkarılarak (bir bölümü kaldırmak için eski bir parçası kesme). Esta idea será de aplicación a la hora de modelar objetos con los programas de CAD, haciendo uso de operaciones booleanas en… (leer más)
Bu parça ile biz daha bir dizi başladı 50 Teknik Çizim konularda standart temsil öğrenme boyutlu nesneleri.
Este post pretende dar a conocer de forma pública un proyecto de desarrollo que estoy llevando a cabo en la red social Twitter. Su objetivo es informar a la comunidad con la que me relaciono de una actividad de interés científico en la que indirectamente participáis las personas que compartís mi espacio (TL).
Mi director de tesis insiste en que afronte el reto de concretar un planteamiento ordenado en el que defina las etapas formales. Lo llamamos jocosamente “Hoja de ruta”. Algo hace que me resista a elaborar este plan de trabajo. Me propongo confeccionar el documento (forzado por tanto) ve, mientras lo afronto, me dejo llevar por… (leer más)
Bu eğitimsel sınırlı kaynakları ile yenilik mümkün. Metodologías activas de bajo coste pueden resultar muy eficientes educativamente, siendo un campo de investigación de los GIEs (Eğitim Yenilik Grupları). Kriz zamanlarında, hayal istihbarat daha önemlidir (A. Einstein). Este texto es un extracto de un artículo de innovación educativa y… (leer más)
Eğitim sistemi roket atmanın değil. Onlar numaralarını söylemek, seviye testleri bizim öğrencilerin karşılaştırmalı çalışmalar yansıdı yürütülen, Bizim üniversite ve uluslararası sınıflandırmalar. Me gustaría centrar el debate en un punto concreto que actualmente crea un importante desasosiego entre nuestros docentes universitarios: el sistema de acceso… (leer más)
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