Categorías Vídeos

מאַטאַמאַטיקאַל טראַנספערמיישאַנז וויזשוואַלי ינטערפּראַטאַד

די קאַמפּלעקסיטי פון די יקווייזשאַנז וואַנישיז ווען מיר זענען ביכולת צו וויזשוואַלייז זייער טייַטש. La Transformación de Moebius que permite definir la inversión mediante un simple concepto proyectivo entre un plano y una esfera abre paso a nuevas concepciones del espacio. Una selección de vídeos para admirar un maravilloso romance entre la matemática y la geometría…. (leer más)

ערדציטערנישן אויף ערד: ערדציטערניש טעטיקייט אין 2010 [וידאו אַנאַמיישאַן]

סעיסמיק טעטיקייט אויף די פּלאַנעט צווישן די 1 יאנואר און 5 מאַרץ 2010 דערהייַנטיקט יאנואר-אפריל מקור פון בילדער: הטטפּ://www.iris.edu. אַנאַמייטיד טעקעס זענען פאַראַנען אַז דעקן מער צייַט פּיריאַדז. Ver http://www.iris.edu/seismon/views/eveday/imgs/seismon_imgs_archived/ Relacionados Terremotos : ווערייישאַן פון סייזמיק טעטיקייט: 20 יאָרן 15 segundos Terremoto en Chile : Primeros momentos… (leer más)

טראַנזווערס דינאַמיק און לערנען טעטשניקוועס און קאַמפּאַטינס אין תּלמיד גרופּעס סך: בילדונגקרייז כידעש פראיעקטן

דער סך קאָלעקטיוו דינאַמיש טריינינג איז אַ אַרבעט אַז ריקווייערז ספּעציפיש סטראַטעגיעס פֿאַר אַטשיווינג. די שוועריקייט אין אָרגאַנייזינג אַ גרופּע דינאַמיש יקספּיריאַנסיז איבער 40 די 50 שולע, crea un cierto rechazo a la horade incorporar las correspondientes técnicas educativas. Esto se produce especialmente en los grupos de primer curso que… (leer más)

"Todo Dibujo: דזשיאַמעטריקאַל און וויסואַל קיוריאַסאַטיז" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre referencia el nombre común de la asignatura, “צייכענונג”, que no su designación oficial “גראַפיק עקספּרעססיאָן”, indicando una proximidad hacia ésta. La combinación con la palabra “Todo”, que podemos entender comoexclusivamente” אונדז… (leer más)

"Catetos de la Geometría: די פּלאַטאָניק סאָלידס" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

logo catetos

איך פאָרשטעלן אן אנדער בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. די ברירה פון נאָמען פארבונדן מיט די זייטן פון אַ פּיטהאַגאָרעאַן דרייַעק (היקקס), ניימלי, un triángulo rectángulo, con los constituyentes del grupo. El doble sentido de la palabra “היקקס”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (leer más)

"El grafo de Euler: די גרייס פון דער ערד" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relaciona el mundo de los grafos con uno de sus principales creadores, que los ideó como forma de resolver problemas de ingenio y otros de naturaleza matemática. Curiosamente uno de los… (leer más)

"aeroGrafos: מאַכט (באַגריף)" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relaciona la titulación que realizan (Ingeniero Técnico Aeronáutico, especializados en diseño de aeronaves) con la asignatura que cursan (expresión gráfica en la ingeniería, de primer curso). La palabra resultante, דרייַ,… (leer más)

"Pi-tágoras: געוועט דזשיאַמעטריק" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relaciona el número geómetra por excelencia (Pi = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (leer más)

"Kon-pass: פלאַך רעפּרעסענטאַטיאָן" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

איך פאָרשטעלן אן אנדער “בילדונגקרייז בלאָגס” ינוואַלווד אין ינאַווייטיוו בילדונגקרייז דערפאַרונג אַז דעוועלאָפּס אין די עויטאַ. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (leer más)

"Palabros: אין טרויער!" [בלאָגס עקספּערימענטאַלעס]

¡On guard! que dirían los franceses antes de luchar por sus vidas en un mortal duelo a espada. Mis alumnos han ideado una actividad con un modelo de competitividad sano: Un duelo de conocimiento, una lucha intelectual en la que el medio es el blog. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (leer más)

3 ד אַנימאַטיאָן, הקדמה צו די צובינד [ בלאָגס עקספּערימענטאַלעס ] [ בלענדער ]

אין די לעצטע אַרטיקל מיר אנטפלעקט עטלעכע פון ​​די קייפּאַבילאַטיז פון בלענדער ווי אַ געצייַג פֿאַר אַנאַמיישאַן פּראָדוקציע. אין דעם נייַ ינסטאָלמאַנט אנגעהויבן צו ויספאָרשן די ווייכווארג צו לערנען ווי צו נוצן. Lo primero que debemos hacer es entender elinterface de usuariopara saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (leer más)