PIZiadas圖形

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我的世界是英寸.

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Calavera de Halloween 2014 [ 壁紙 ]

下一步，諸聖節, 或用於萬聖節的前一天晚上, 我們圍繞著自己與裝飾這個節日的新思路. El ordenador es un espacio más.

Los fondos de escritorio se redecoran estos días con diferentes iconografías que no dejan de sorprendernos por su macabro aspecto.

No podemos faltar a la cita desde este espacio gráfico, en el que cada año nos imponemos la tarea de aportar algo en formato de imagen a cada una de las citas periódicas que se acercan. Este curso volvemos al clásico recurso de los esqueletos con esta calavera.

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評論關閉 在萬聖節頭骨 2014 [ 壁紙 ]

萬聖節南瓜 2014 : 壁紙

Cada vez que se acercan las fechas señaladas repetimos los mismos patrones de comportamiento. En Halloween no hay excepción tampoco y nos rodeamos de imágenes fantasmagóricas que nos recuerdan que es la noche de los difuntos.

Las calabazas vaciadas e iluminadas con velas son uno de los elementos decorativos más representativos de estas fechas en determinados países.

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萬聖節鬼 [ 壁紙 ]

每年都一樣, 夜 31 10月，我們慶祝了黨的一個獨特的意象稱為可怕 “萬聖節之夜”; 也可撥打 “萬聖節” 在 “亡者之夜”,.

這些天的裝飾往往採取深色染料, 人打扮和發展眾多的主題派對. 除了鬼服飾, 吸血鬼, 殭屍等。, 經常南瓜上雕刻人物, 從內部照亮，創造出獨特的陰影.

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我的學生Calabazas的 (第十三) 挑戰的感知

在我的學生們提出的創建工作萬聖節南瓜從來沒有想到他能拿多少汁行使.

除了有趣的各種創建的模型重現的經典面, 我發現一位敏銳的好奇心驅使我某些方面的詳細分析，完形類法律.

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安迪樓 (我) [ 學校 ]

安迪樓

Otro de los trabajos de nuestros alumnos sobre el quinto aniversario de Android. Además de buscar parejas de personajes o simplemente conmemorar el aniversario, empezamos a construir escenarios para los personajes.

Un entorno básico, una habitación, con una ventana que permite imaginar un mundo más complejo sirve de base para presentar una nueva versión de la pareja de Andy

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我的學生Calabazas的 (第十一) [ 混合器 ]

halloween_calabaza

從系列新作 “萬聖節南瓜” 計算機圖形和動畫，我們正在做的過程中，內.

一晚連送, 因為我們已經revasado日萬聖節, sirve para no llevarse una calabaza de nota, a la vez de aprender las técnicas básicas de edición y de iluminación con el motor cycles.

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我的學生Calabazas的 (X) [ 混合器 ]

南瓜

Al ponerle título a esta serie de trabajos de creación de una calabaza de halloween había un doble fin. Por un lado, como es lógico, el título debía informar sobre el contenido de la página pero, 還, quería mandar un mensaje a mis alumnos y utilizarlo como chiste en clase.

“Al que no me mande el trabajo de la calabaza …. se la pongo yo”.

Poner una calabaza en educación siempre se ha entendido como poner un “cero”, un suspenso.
所以, después de la

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Android的奇卡 [ 學校 ][ 混合器 ]

Android_Chica

安迪對新版本的, 在這種情況下，女性的版本，是指魯本·加西亞·監獄。

提請特別注意Android機器人天​​線的演變, 在這種情況下，成為女性的頭髮.

完成改造, 從視點表現, 增加了突出的嘴唇和臉頰胭脂.

該機構還的底部形成, EL acampanando極端模式法爾達.

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我的學生Calabazas的 (九) [ 混合器 ]

Cabeza_calabaza

一些後期的工作來到郵件, 作為這個地牢魯文 · García 南瓜. 在任何情況下我們將其添加到集合的作品因為每一個都提供獨特的功能，我們可以總是評論我們的課.

La iluminación de los escenarios de alguna de las calabazas nos da pistas sobre el control de la luz que van adquiriendo, permitiendo insinuar las líneas que definen el contorno de la figura, como se aprecia en este trabajo.

Otro aspecto a destacar son los diferentes enfoques de cámara, buscando planos más contundentes desde el punto de vista expresivo.

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我的學生Calabazas的 (八) [ 混合器 ]

Calabaza_de_halloween

創建一個萬聖節南瓜的工作，開始在Blender建模. 詳細說明到更大的程度上學生救濟的後期作品有更高的性能版.

有些人有更多的經驗，在該地區, como David Sanchez Velasco se han lanzado a ambientar con escenario su trabajo.

這裡的經驗顯然是一種程度和深度和其他裝飾元素，豐富的設置有一台環境.

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