私は別のを提示 “教育ブログ” に関与 経験 で行われる教育の革新 EUITA.
ザ 名前の選択 関連する、 数 geometra 飛び抜けて優秀 (パイ = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: 三角形の四角形の彼の有名な定理とピタゴラス.
デザイン del “アバター” ワーキンググループの代表, この記事の出版物の時に貢献してきました 2 ブログ, クリアされ、対応する物に適応, 実験的な教育プロジェクトの定義に定める目的を果たす. シンプルなデザインとユーモアのタッチで数学記号を使用します。.
Os dejo una de sus páginas embebidas, así como el correspondiente enlace al blog, 参加学生のブログの経験の普及及び啓発を目的としたページの残りの部分でよりプレゼンテーションの同じ構造を維持します。.
あなたができる あなたのエントリにコメントを行うことによって参加する, あなたの意見を与え、自分の仕事をやる気にさせる. 彼らが提供している興味深い研究問題プリズムだと思う.
このブログのように見えるもの?
