在感興趣的新聞攤薄隨著時間的推移. 我們是否有興趣在海地? 我們是否有興趣在智利? 我們是否關心足球? 有時我想，只有很短的時間. en la red No nos olvidemos de Chile ni de Haití. Fuente de las gráficas: Bitacoras.com, páginas de tendencias http://bitacoras.com/tendencias/haiti,chile,futbol/90 el 5… (閱讀更多)
我提出了另一個 “部落格educativos” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. 名稱的選擇引用對象的通用名稱, “圖”, 沒有官方的指定 “圖形表達”, 表明接近這個. 用的字的組合 “所有”, 我們可以了解如何 “只” nos… (閱讀更多)
我提出了另一個教育博客” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. 三角形畢達哥拉斯的名稱關聯方的選擇 (導管), 亦即, 直角三角形, 同組的組成. El doble sentido de la palabra “導管”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (閱讀更多)
我提出了另一個 “部落格educativos” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. 名稱與有關的圖的世界及其主要的創作者之一的選擇, que los ideó como forma de resolver problemas de ingenio y otros de naturaleza matemática. Curiosamente uno de los… (閱讀更多)
¿Cómo varía la actividad sísmica del planeta? Un terremoto de forma aislada no ofrece mucha información, su duración e intensidad son los datos más relevantes en un primer momento. Los terremotos de Haití y Chile, y otros recientes de menor intensidad llevan el fenómeno al plano de la actualidad científica. Al observar durante un cierto… (閱讀更多)
收集的智利地震和海嘯可能對鏈接, 全天更新. 擴大了與新聞媒體的評估，並從週日新生產 28 二月. 智利(維基百科) Imágenes wikipedia LISTA DE LUGARES DONDE COMPRAR PROVISIONES Mapa colaborativo de Comercio LISTA DE LUGARES DONDE COMPRAR PROVISIONES Establecimientos comerciales… (閱讀更多)
En el anterior post definíamos los aspectos relevantes del “Diseño Conceptual” de nuestro amigo PIZ, profundizando fundamentalmente en su concepción o diseño estructural. En esta nueva entrega se detallan aspectos que van conformando a nuestro personaje, a partir de una geometría simple. ¿Has empezado el tuyo? Nuestro objetivo es enlazar la concepción artística con la… (閱讀更多)
我提出了另一個 “部落格educativos” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. 對取得資格相關的名稱的選擇 (航空工程師, 專業從事飛機設計) 招收的主題 (在工程中的圖形表達, 在第一年). La palabra resultante, 在同一時間,… (閱讀更多)
我提出了另一個 “部落格educativos” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. 名稱的選擇涉及數位幾何卓越 (PI = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (閱讀更多)
我提出了另一個 “部落格educativos” 他們參與發生在 EUITA 的教育創新的經驗. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (閱讀更多)
警惕 ！! 那會說法國前爭取他們的生活在一場致命的決鬥用劍. 我的學生們設計了一個具有良性競爭模型的活動: 一場決鬥的知識, 媒介在博客智力上的掙扎. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (閱讀更多)
一定是 連接的 發表評論.