Ojito CON @ nkkita [GIF動畫]
說明了一個簡單的練習治療變形圖像安裝的可行性, 類型像素化馬賽克和過渡 (鑄有效果 “溶解“). 不同的技術 sum 允許玩圖像,通過從一個到另一個無限的反彈, construido como un fichero GIF animado. Un ejemplo de tratamiento digital… (閱讀更多)
說明了一個簡單的練習治療變形圖像安裝的可行性, 類型像素化馬賽克和過渡 (鑄有效果 “溶解“). 不同的技術 sum 允許玩圖像,通過從一個到另一個無限的反彈, construido como un fichero GIF animado. Un ejemplo de tratamiento digital… (閱讀更多)
La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la resolución A/RES/47/193 por la que el 22 de marzo de cada año, ha sido declarado Día Mundial del Agua. El objetivo del Día Mundial de Agua (2011) es conseguir la atención internacional sobre el impacto del rápido crecimiento de la población urbana, industrialización e incertidumbre que… (閱讀更多)
海嘯過後, 日本面臨嚴重的後勤問題,以修復他們的基礎設施,並確保供應的人口. 在自然災害的挑戰,這些邏輯也是放射性污染的風險, 作為結果通過核反應堆發生事故. 我離開的圖片, gif動畫,… (閱讀更多)
日本 (日本或日本最佳短片, 正式日本國 Nihon koku 或日本 koku, "日本狀態"; 字面意思: ' 太陽原籍國 ') 日本 koku ▶?/我, 它是一個島國,在東亞地區. 它位於太平洋和日本大海之間, 中國東面, 俄羅斯和朝鮮半島. (該) Animación realizada con Sqirlz Water Reflections Terremoto y tsunami de Japón de 2011… (閱讀更多)
在這裡我們可以看到電源鬆散的傳播程度的地震數值類比所作的兩個動畫 8,8 和生成後在智利和日本地震海嘯. 一個模型,使得在太平洋生成的預測波前的提前, 它使我們能夠觀察… (閱讀更多)
一個新的工作,從我的電腦圖形學的學生, 用攪拌器動畫軟體和影視製作與編輯. Miguel Ramos 加西亞呈現給我們強烈戲劇與空間形式的拖車危機方案. 我已經覺得首映, míra el vídeo y ya me dirás si no te apetece… (閱讀更多)
El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero y conmemora el referendum del año 1980, que dio autonomía plena a la comunidad andaluza. (該) . Lo celebramos con una agradable versión coral del himno de Andalucia a la que acompaño con una pequeña animación realizada con Blender, fundida y distorsionada mediante el programa de morphing Squirlz… (閱讀更多)
Una animación es una técnica compleja de crear una ilusión creíble por medio de imágenes normalmente reforzadas con sonido. Los primeros trabajos de animación que se realizan en el proceso de aprendizaje se muestran macadamente robotizados y carentes de expresividad. Las mejoras basadas en los principios clásicos de animación aportan credibilidad a los personajes y… (閱讀更多)
在過去幾個月一直在博客上發佈了攪拌器課程, 免費的 3D 動畫製作軟體. 該課程已有參加的教育創新經驗 50 芬歐匯川集團學生航空技術 inegenieria. La experiencia ha consistido en dar la formación con caracter semipresencial, 同… (閱讀更多)
從小我一直想知道如何將託管,使手錶的第二隻手針跳, 而不是保持連續、 均勻的議案. 我能明白的圓運動, 齒輪, se podía transmitir a otras ruedas de diferente tamaños consiguiendo variar la velocidad de giro,… (閱讀更多)
我們已經看到如何打開新的場景 (añadir) 從檔而無需離開會話中的進展. 我們將會看到然後我們如何將元素的我們有新的場景. 這允許不同的人在同一專案上工作, editando objetos que posteriormente integraremos en la misma escena. Para la gestión de… (閱讀更多)
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