我提出了另一个 “教育部落格” 参与 经验 发生在教育创新 EUITA.
该 选择的名称 有关 数量 geometra 卓越 (PI = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: 他著名的定理，三角形的毕达哥拉.
设计 在 “头像” 该工作组的代表, 在这篇文章发表的时间做出了博客的两个贡献, 是清楚的适应相应的事, 实现目标所载实验教育项目的定义. 使用一个简约的设计和淡淡的幽默的数学符号.
我离开您的网页嵌入式, 和相应的链接的博客, 在页面的其余部分保持相同的结构比演示文稿的旨在传播经验和促进参与学生博客.
您可以 参与提出意见的条目, dando vuestra opinión y motivando su trabajo. 我认为它们提供了有趣的研究事项棱镜.
¿Qué os parece éste blog?
