I loci utilizzati per determinare la soluzione di problemi con vincoli geometrici. Tra le condizioni utilizzate sono la natura angolare e tra questi il ortogonalità.
Dadas dos circunferencias, el conjunto simplemente infinito de circunferencias que las cortan ortogonalmente se agrupan en un conjunto denominado haz de circunferencias corradicales; estas circunferencias tienen su centro en una recta denominada eje radical.
Una imagen de síntesis que representa un frágil euro con su sombra sobre Europa.
Una imagen que destaca la compleja situación en la que se encuentra la denominada “moneda única”.
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Loci per determinare i punti che soddisfano una determinata condizione geometrica. Di interesse a risolvere sono imposti problemi che coinvolgono i vincoli metrici geometrici.
Alcuni loci sono elementari e le figure servono a definire
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Le trasformazioni geometriche possono essere intesi come l'insieme delle operazioni geometriche che creano una nuova figura da un dato precedentemente, e proprietà invarianti sono ottenuti in esse. La nuova figura è chiamata “omologa” Originale o consecutivamente a seconda della natura della trasformazione degli elementi fondamentali.
Il concetto di potenza di un punto di un cerchio permette relazione i concetti studiati nel teorema di Talete e Pitagora ed è la porta allo studio di problemi di tangenti e trasformazioni gli investimenti.
Useremo i concetti di arco capace di un segmento nelle nostre manifestazioni, così la sua recensione suggeriva.
Questo concetto si basa sul prodotto di due segmenti, come discusso, determinare alcuni loci importanti come l'asse radicale di due cerchi.
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Un modo per misurare il nostro livello di preparazione in una materia particolare è quello di effettuare un test di auto-valutazione.
Nel caso dell'insegnamento della geometria o tecnica non trarre modelli generalizzate per questo compito.
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Le figure impossibili possono essere oggetti reali che producono semplici illusioni ottiche ottenute con giusta prospettiva.
Il suo utilizzo dal punto di vista di istruzione può essere giustificato nel richiedere un'analisi dettagliata per comprendere.
Inoltre può mettere a fuoco come una sfida per lo studente che può competere con gli altri in un gioco educativo identificazione degli oggetti. Non dimenticare che gli aspetti di gioco incoraggiano interesse nel processo di apprendimento, intrattenere e suscitare curiosità per lo studio di nuovi casi: Imparare a godere.
Un lavoro di animazione interessante, del Ringling College of Art + Progettazione, insegnamento che può essere visto utilizza la sintesi di immagini per l'istruzione.
In questo caso una coppia atomo di ossigeno amichevole non è facilmente grazie alle sue proprietà quando combinato con altri elementi è incoraggiato.
Un modo divertente per imparare e memorizzare complessi aspetti della chimica, sviluppata con grande fantasia.
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