足球的問題
一個奇怪的問題, 我通常會建議我的學生在課堂上, 在此我們可以使用念力的概念學到的幾何知識, 是從一個給定的路徑確定在足球球門的最佳射擊位置.
一個奇怪的問題, 我通常會建議我的學生在課堂上, 在此我們可以使用念力的概念學到的幾何知識, 是從一個給定的路徑確定在足球球門的最佳射擊位置.
中出現的最常見的圖形模型對於理解和構建用於解決許多經典的問題的圖形結構的不同位點的研究.
由於點fijos, B和C的圖, 試圖確定他們可以採取的A點,從A到這些點的距離的平方之差的位置是不變的.
一個可以在畢達哥拉斯定理被發現的第一個應用程序, 是其在確定的圓的方程使用.
兩條腿直角三角形之間的度量關係基本上是歐幾里德度量概念的表達.
的圓的點被從該中心等距離 (該).
圓是點在從另一個固定點稱為中心和共面在一個叫無線電恆量等距離一個平面的軌跡。(該)
我們已經看到在提出申述系統畫法幾何是技術的集合,允許代表幾何特徵在二維表面三維空間.
特別是,我們詳細探討了所謂 “二面角系統” 根據出現在圓柱形凸起的兩個平面上的正交投影的前景比率.
一個幾何度量的,我建議我的學生第一個問題,用於啟動幾何分析模型,同時我們回顧研究了早期階段的基本變換.
問題就出現了一個真實的案例研究, 配上一個故事,改變為更深入的分析, 我戲稱 “關於格威河大橋”, Ø埃爾 “兩國人民和橋樑的問題”.
類似於我們看到的定義 “元素的有序三元組”, 我們可以說,涉及四個要素的定義.
在被迫學習一個新的模型,適用於這些表象錐形預測的不守恆的原因很簡單,, 提出了一種新的雙不變的原因.
有書和書. 一些主要是為了平衡搖晃的桌面, 而, 他人, 停止不火上澆油.
幾何作為古代科學是反映在周圍的人類歷史的各個方面. 她的知識,使得繪畫的發展, 建築, 自然的解釋 …
尤其是金色的段, 被稱為神聖比例或幾何的金科玉律, 系統地出現在所有的幾何模型是我們的工程師今天訓練的一個基本主題.
術語 “Immappancy” 可譯為 “地理知識不足”. 即使是那些誰認為他們有這門學科的豐富知識常常具有空間扭曲的意識薄弱有相同, 因為這樣,我們查看了幫助我們形成的圖形文件.
其中最顯著的例子是由於在非洲大陸的大小, 因為通常我們使用的預測 “墨卡托”, 在厄瓜多爾的區域引入的失真比那些在熱帶低得多, 在後者的區域放大的區域.
其中一個在射影幾何的第一類吸收最難的概念是不正確的點. 不正確的點是無窮大的點,可以翻譯或解釋為一個地址.
在度量幾何學,兩條線被切斷或平行, 射影幾何中總是被切一度擁有或不當, 什麼不會更改任何操作與這種幾何數學模型.
幾何形狀和Stella摺紙一本書智人RICOTTI發射出版的 “幸福” 從數學的世界. 作者帶我們進入幾何世界 “打” 從拓撲基礎紙張相關.
可在不同教育層次中輸入的教學肯定是很有價值的資源; 允許 “觸摸” 從認識到表達完美的幾何模型的數學.
可以給圓角條件下的困難的問題,提出不同的解決方案 ( 你通過點, 他們是相切的圓和成型角直), vamos a analizar aquella solución que utilice la aplicación de los conceptos de potencia utilizados en el “基本問題相切” ( PFT ).
La búsqueda de modelos generalistas puede ser el primer paso formativo de un geómetra. Posteriormente podremos analizar caminos específicos a este problema concreto que pudieran simplificar su trazado.