PIZiadas圖形

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我的世界是英寸.

Categorías Trabajos

安迪 (Android的) 和他的女友 (WE) [ 學校 ]

Androina

不斷創造基於Android伴隨安迪字符的舞台上未來近期的工作,我們正在準備.

我們發現,鮮明的對比版本的焦點, como por ejemplo en este caso en el que el personaje da una sensación de juventud en contraposición con la señora de Andy.

Cabe destacar en este diseño el contorno del cuerpo y el adorno, en forma de collar de perlas, que caracteriza a este nuevo personaje.

安迪 (Android的) 和他的女友 (在) [ 學校 ]

Señora Android

我們已經看到了不同的解釋,對安迪 (Android的) 尋找一個新的字符簡約的表徵.

概念化的性別作為一個主要依靠顏色, 身體的形狀和一些額外的細節,都給予了 “觸摸” 特殊字符:

安迪樓 (我) [ 學校 ]

安迪樓

Otro de los trabajos de nuestros alumnos sobre el quinto aniversario de Android. Además de buscar parejas de personajes o simplemente conmemorar el aniversario, empezamos a construir escenarios para los personajes.

Un entorno básico, una habitación, con una ventana que permite imaginar un mundo más complejo sirve de base para presentar una nueva versión de la pareja de Andy

莫德洛攪拌機安迪 ( Android的 )

模型安迪

在即將到來的動畫類,我們將通過關鍵幀工作性質的運動, 關鍵的形狀和骨骼.

為了遵循相同的模型與協調的做法, vamos a poner en el blog una de las versiones de Andy, Android 的吉祥物, 我已經為例. Puedes descargar el modelo Andi (Android的) 在這裡交融.

我的學生Calabazas的 (第十一) [ 混合器 ]

halloween_calabaza

從系列新作 “萬聖節南瓜” 計算機圖形和動畫,我們正在做的過程中,內.

一晚連送, 因為我們已經revasado日萬聖節, sirve para no llevarse una calabaza de nota, a la vez de aprender las técnicas básicas de edición y de iluminación con el motor cycles.

我的學生Calabazas的 (X) [ 混合器 ]

南瓜

Al ponerle título a esta serie de trabajos de creación de una calabaza de halloween había un doble fin. Por un lado, como es lógico, el título debía informar sobre el contenido de la página pero, 還, quería mandar un mensaje a mis alumnos y utilizarlo como chiste en clase.

Al que no me mande el trabajo de la calabaza …. se la pongo yo”.

Poner una calabaza en educación siempre se ha entendido como poner un “cero”, un suspenso.
所以, después de la

Android的奇卡 [ 學校 ][ 混合器 ]

Android_Chica

安迪對新版本的, 在這種情況下,女性的版本,是指魯本·加西亞·監獄。

提請特別注意Android機器人天​​線的演變, 在這種情況下,成為女性的頭髮.

完成改造, 從視點表現, 增加了突出的嘴唇和臉頰胭脂.

該機構還的底部形成, EL acampanando極端模式法爾達.

我的學生Calabazas的 (九) [ 混合器 ]

Cabeza_calabaza

一些後期的工作來到郵件, 作為這個地牢魯文 · García 南瓜. 在任何情況下我們將其添加到集合的作品因為每一個都提供獨特的功能,我們可以總是評論我們的課.

La iluminación de los escenarios de alguna de las calabazas nos da pistas sobre el control de la luz que van adquiriendo, permitiendo insinuar las líneas que definen el contorno de la figura, como se aprecia en este trabajo.

Otro aspecto a destacar son los diferentes enfoques de cámara, buscando planos más contundentes desde el punto de vista expresivo.

安迪和他的朋友們 (Android的) [ 學校 ][ 混合器 ]

IceCream

在眾多的免費演出就創建幾個字符行使基於對安迪, 當前的Andr​​oid吉祥物, Hemos看到有創意的想法 “新” 的朋友和在此,我們發現在這種情況下, “老”

,豪爾赫·格雷戈里奧薩普拉納給我們自己的工作在這週的主題, Android和週年 5 歲.