PIZiadas الرسم

PIZiadas الرسم

بلدي العالم هو فيه..

Categorías Piezas

قطعة من الصياغة [36] [تطبيع] [تعليم]

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هذه القطعة من الرسم الفني يصور اثنين من الأشكال الاسطوانية المثقبة, مرتبة في اتجاهين والتي هي متعامدة مع ربط الأضلاع بما في ذلك. Las aristas se encuentran redondeadas en la intersección entre los nervios y los cilindros, lo que puede ser indicado de forma textual. Descargar Fichero PDF 3D En este ejercicio también podremos… (leer más)

قطعة من الصياغة [35] [تطبيع] [تعليم]

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قطعة جديدة من ممارسة الرسم التقني قدمت معا مع ضلع التسليح, بعض التقريب حافة أن تكون ممثلة وفقا لقواعد التسوية. لقد تولى التدريبات المقدمة“المتدربين”, أي, تم العثور على ثقب تماما الكائن. Descargar Fichero PDF 3D ¿ Cuántas vistas necesitaremos en este ejercício para… (leer más)

قطعة من الصياغة [34] [تطبيع] [تعليم]

pieza-tecnico

وممارسة الرسم التقنية الجديدة التي وحدانية الرئيسي هو قطع في أسطواني العليا, والفرق في أقطار من الجزء الداخلي السفلي. ستخفض الاسطوانة لا تستخدم تطبيع تستخدم لخفض أو أقسام, ya que en este caso es real y no una… (leer más)

قطعة من الصياغة [33] [تطبيع] [تعليم]

En este nuevo ejercicio de dibujo técnico volvemos a trabajar elementos cuyos planos son fundamentalmente paralelos a los de proyección, lo que simplifica la elección de las vistas principales. لكن, añadimos formas oblícuas, planos inclinados, y una perspectiva que complica ligeramente la interpretación del objeto, fundamentalmente las zonas internas. Descargar Fichero PDF 3D… (leer más)

قطعة من الصياغة [32] [تطبيع] [تعليم]

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Un nuevo ejercicio de dibujo técnico con una pieza compuesta por un soporte para elementos cilíndricos, en la que de nuevo nos encontramos con un nervio que aporta rigidez estructural. Cabe destacar los dos diámetros que tiene el alojamiento cilíndrico, lo cual sirve comotopepara evitar que el elemento que introduzcamos en el, se… (leer más)

ش تانجرام [مدرسة]

بين تجارب باستخدام بلوق التعليمية نفعل مع طلابنا, أدهشني عدد العناصر التي تم إدراجها في تلك الجوانب “الترفيهية” وقد وضعت مع عناصر تردد كبير.

هندسة موجود في كل منها وأنه وسيلة تحفيز لنهج علمك. في هذه الحالة المجموعة “قوس قادرة” يقدم اللغز الكلاسيكية تتألف من الخطوات الأولية.

قطعة من الصياغة [31] [تطبيع] [تعليم]

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في هذا الجزء الجديد من الرسم الفني نرى قوس مع اثنين من الثقوب بعد إسكان أسطواني في الأعلى. عصب بمثابة تعزيز لهيكل, por lo que debe ser tratado de acuerdo a las correspondientes normas de representación normalizada. Descargar Fichero PDF 3D ¿Cúantas vistas necesitaremos para definir… (leer más)

قطعة من الصياغة [30] [تطبيع] [تعليم]

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En esta nueva pieza de dibujo técnico nos encontramos con dos formas cilíndricas dispuestas en direcciones que son perpendiculares. El elemento tangente a una de estas formas cilíndricas puede representarse con una terminación en forma de línea fina. Las aristas tangentes pueden acabarse de forma recta o ligeramente curvada. Descargar Fichero PDF 3D ¿Cúantas… (leer más)

قطعة من الصياغة [29] [تطبيع] [تعليم]

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En esta nueva pieza de dibujo técnico nos encontramos con un elemento de refuerzo estructural denominadonervio”. Los nervios tienen una función de refuerzo del objeto, unen dos partes funcionales y aportan rigidez al conjunto para su correcto funcionamiento mecánico, alargando la vida del objeto y evitando roturas prematuras por fatiga. Descargar Fichero PDF 3D… (leer más)

قطعة من الصياغة [28] [تطبيع] [تعليم]

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Una nueva pieza educativa para el aprendizaje del dibujo técnico empleado en ingeniería como herramienta de comunicación. Un ranurado en la parteinferior nos aproximará a las clásicascolas de milano” (como la vista en esta pieza) utilizadas para desplazar elementos sobre rieles. En este caso la forma triangular definida noperforacomplatamente el objeto, لكن… (leer más)

قطعة من الصياغة [27] [تطبيع] [تعليم]

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قطعة من الرسم الفني يتكون من اسطوانة ثورة مقطوع بطائرة تميل, هذا هو منطقة مستطيلة الشكل بحذف وكنت قد أضيف اثنان “آذان” مثقب. Descargar Fichero PDF 3D Necesitaremos dos vistas para su completa definición en una representación normalizada. Las líneas de tangencia… (leer más)