أقدم آخر “المدونات التعليمية” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. La elección del nombre referencia el nombre común de la asignatura, “رسم”, أن عدم تعيينه الرسمي “التعبير الصوري”, مما يدل مقربة من هذا. التركيبة مع كلمة “Todo”, ويمكننا أن نفهم أنها “حصرياً” لنا… (leer más)
أقدم التعليمية مدونات أخرى” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. اختيار اسم الجانبية المرتبطة مثلث فيثاغورس (هيكس), أي, مثلث قائم الزاوية, مع المجموعة المكونة. المعنى المزدوج للكلمة “هيكس”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (leer más)
أقدم آخر “المدونات التعليمية” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. اختيار اسم المتصلة بالعالم من الرسوم البيانية مع أحد مؤسسيها الرئيسية, قال أنه وضعت لهم كطريقة لحل مشاكل إنجينيو وغيرها بطابع رياضي. Curiosamente uno de los… (leer más)
أقدم آخر “المدونات التعليمية” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. اختيار اسم تتعلق المعايرة الأداء (مهندس طيران, متخصصة في تصميم الطائرات) مع الموضوع المسجلين (التعبير الرسوم البيانية في الهندسة, في السنة الأولى). La palabra resultante, منعطف,… (leer más)
أقدم آخر “المدونات التعليمية” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. اختيار اسم يرتبط عدد مساح الجوهر (بي = 3.14) مع واحد من الأحرف التي تجلب نظريات الأساس الذي هو أساس الهندسة: Pitágoras con su célebre teorema… (leer más)
أقدم آخر “المدونات التعليمية” المشاركة في الخبرات التعليمية المبتكرة التي تتطور في EUITA. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (leer más)
¡في الحرس! أن الفرنسيين أن أقول قبل يقاتلون من أجل حياتهم في مبارزة السيف القاتل. وقد وضعت طلابي نموذجا من النشاط مع القدرة التنافسية صحية: مبارزة المعرفة, نضال الفكري الذي هو المتوسط بلوق. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (leer más)
En el anterior artículo mostrábamos algunas de las capacidades de Blender como herramienta para la producción de animaciones. En esta nueva entrega empezamos a explorar el software para aprender a utilizarlo. Lo primero que debemos hacer es entender el “interface de usuario” para saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (leer más)
وقبل أيام قليلة بدأنا تجربة في استخدام التعليمية المفتوحة من بلوق; تقدم المشروع وسوف تسفر عن نتائج في تحقيق معالمه.
وأجريت أولى الدراسات (وتزيد على عشرين) ولقد تم ربط صفحة على بلوق.
ويطلق واحدة من أهم العلاقات الهندسية “النسبة الذهبية”. من وجهة نظر هندسية نظر يمكن أن نحدد النسبة الذهبية من شريحة AB.
أقدم أحد “المدونات التعليمية” جزء من تجربة الابتكار التعليمي الذي يتطور في EUITA. اختيار الاسم المقترن مع واحدة من النظريات الأكثر أهمية للهندسة الكلاسيكية (مبرهنة طاليس) جزء من هذا الموضوع “التعبير رسومية في الهندسة” مضمونها, tal… (leer más)
يجب أن يكون متصل لإضافة تعليق.