דזשאָדזשו

José Juan Aliaga Maraver Profesor del Departamento de Vehículos Aeroespaciales (דוואַ) פּאַליטעקניק אוניווערסיטעט פון מאַדריד. האט שוין דעפּיוטי דירעקטאָר פון די דעפּט. דוואַ בעשאַס 10 יאָרן אַלט(אַקטינג דירעקטאָר 9 חדשים) דאס גרופּע קאָאָרדינאַטאָר פון בילדונגקרייז כידעש וויסואַל גראַפיקס גרופע (ווגג) זינט ינסעפּשאַן. ער איז קאָאָרדינאַטאָר פון טעסטינג דראַפטינג פון פּאַוס (סילעקטיוואַטי) מאַדריד. Colaborador de la URJC y el centro de Biotecnología de la UPM Coordinador de las asignaturas de Dibujo del Master de formación de profesorado de la UPM.
Sitio web

Entradas marcadas como joju

אַבסטראַקט ריזאַנינג: טהערמאָדינאַמיקס און ינפיערנאָ.

Ayer os dejaba una reflexión que hacia mi hijo. Hoy le doy respuesta de forma metafórica, mediante un ejemplo que ha caído en mis manos y que vienecomo anillo al dedo”. La pregunta que me lanzaba era: ¿Crees que es más fácil diseñar un avión supersónico que un termo? El artículo publicado (no me gusta referenciarme,… (leer más)

פּאַראַדאָקסעס פון פּלאַן

דאס נאָכמיטאָג מיין זון האט געגעבן מיר אַ סיבה און איך געבעטן אים צו שרייַבן מיר. Todo ha empezado cuando me ha preguntado ¿Crees que es más fácil diseñar un avión supersónico que un termo?. Os dejo su disertación. Esta mañana, disfrutando de una dinámica y apasionante clase de termodinámica- para quien no haya… (leer más)

אָפּלייקענונג פון פאַקט

Vivimos negando la realidad de la vida y la muerte. Buscamos la inmersión en actividades cotidianas que nos hacen pasar la vida en nuestro propio mundo de fantasía. Encubrimos nuestras necesidades reales del afecto que compartíamos con nuestras personas ausentes. Y es que Hallowen, o para nosotrosEl DÍa de todos los Santos“, encierra lo obscuro… (leer más)

¿פאפיר בלאָג? ווערק פון אונדזער סטודענטן.

Los mal denominadosnuevos modelos educativos” (נישט אַזוי נייַ) abogan por el uso de metodologías activas.Aprender “טאן” און “פּלייינג” un papel activo en su aprendizaje. טייל פון די אַרבעט פון דער תּלמיד איז די אַרבעט פון זאַמלונג אַנטוויקלונג און צופרידן אַנטוויקלונג. El formato papel utilizado actualmente puede ser sustituido por nuevos medios y… (leer más)

די פּלאַזאַ מייער און די עקן פון דער קונסט

Es conocida la Plaza Mayor de Madrid por todo el que visita la ciudad. La que ocupa lo que otrora fue laPlaza del Arrabal” , en la que se ejercía el mercadeo, se convirtió por orden de Felipe II en uno de los puntos neurálgicos de convivencia ciudadana junto a la Puerta del Sol. Los pórticos de… (leer más)

מיינונג אַלאַמניי צו קאָאָפּעראַטיווע מעטהאָדס

די בילדונגקרייז יקספּיריאַנסיז טענד קוואַנטיפייינג וואַליוינג אַקאַדעמיק דערגרייה באקומען דורך סטודענטן, קאַמפּערינג צייַט און וויסן לעוועלס מיט רעספּעקט צו יענע באקומען מיט בעקאַבאָלעדיק מעטהאָדס. דער ראַפינירטקייַט פון מעטאָודאַלאַדזשיז זאָל אַוואַדע פֿאַרבעסערן די רעזולטאַטן, אין עטלעכע פאלן, זאל ניט האָבן געווען ווי גוט ווי דערוואַרט. Se recoge a continuación un pequeño… (leer más)

La Puerta del Sol, el Oso y Mi Madroño

La Puerta del Sol de Madrid es conocida como el kilómetro cero. Es el punto donde nacen los números que ordenan la ciudad y el espacio donde rejuvenecen los años en Navidad. Acaba de renovarse tras seis años de obras. Su reloj encuentra un momento de gloria cada Nochevieja. Marca el tiempo de la ciudad, con la autoridad que… (leer más)

90 יאָרן 284 קילאָמעטערס

הייַנט מאַרקס 90 יאָרן זינט די ייַנשווערונג דורך מלך אַלפאָנסאָ קסייי פון דער ערשטער אָפּטיילונג פון די הויפּט מיטל פון טראַנספּערטיישאַן אין דער שטאָט פון מאַדריד. אַכט סטיישאַנז צווישן קואַטראָ קאַמינאָס און פּוערטאַ דעל סאָול זענען די עמבריאָ פון אַ נעץ וואָס דערווייַל האט 284 קילאָמעטערס פון שפּור דורך די טעגלעך גייט פארביי פון צוויי און האַלב מיליאָן בירגערס.

די גלעטן פון די באַמערקונג

א טשערישט בעיבי קענען נישט שטאַרבן אויב מיר געבן שפּייַז. די פאַרבינדן איז עסנוואַרג פֿאַר דער נשמה און אַ בלאָג וואָס קענען זייַן פארבונדן מיט די באַמערקונגען, מעטאַפאָריקלי אין די “el abrazo de la palabra“. No niego ser unmono de chaqueta“, al contrario, reivindico el inmenso placer del primer comentario recibido…. (leer más)

באַלאָוני דעקלאַראַציע: אַ געלעגנהייט צו לערנען דורך טאן

נאָך לייענען די געדאנקען פון אַלעקס וויילז אין “נאָר לערנען דורך טאן” y ver la entrevista de Eduard Punset a Roger Schank me ha parecido interesante enmarcar la actual fase de renovación educativa en que nos encontramos, ראַפלעקטינג אויף די ראָלע פון ​​טעכנאָלאָגיע אין די בילדונגקרייז פּראָצעס. Para la progresiva armonización de los sistemas universitarios… (leer más)

דער טאָג נאָך

נאַכט אויס אין מאַדריד. די גאסן אָנגעפילט מיט מענטשן לאָעט צו פייַערן די אָלימפּיק באַפעלן. האָבן ניט מיר וואַן? ווי מיר פייַערן וואָס האט ערנד ריאָ. El caso es disfrutar de una noche en el foro, de copa en copa, hasta la madrugada. Hoy ha amanecido la ciudad desierta. Los despertadores amordazados por los trasnochadores… (leer más)