從一個簡單的腳本的做法,推進工作的基礎, 每個學生帶來了他們自己的主題演繹.
在課堂上解釋的那樣, 一個教學單位, 如何使一個 Calabaza萬聖節和攪拌機. 工作腳本被要求做的牆紙圖片2晚上不指定任何限制.
VICENTE GIL DE SOLA一起提出了一套萬聖節南瓜
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