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Blogs experimentales: Starten einer Erfahrung der pädagogischen Nutzung von Blogs

Die pädagogische Diskussion über die pädagogische Nutzung von Blogs, prägenden Perspektive, hat zur Entwicklung vieler innovativer Bildungserfahrungen geführt. In der EUITA der UPM , in diesem Kurs, se añade una más en la que se usa el blog como cuaderno de equipo, en una aproximación digital de las… (leer más)

Querdynamik und Lerntechniken und Kompetenz in Studentische Gruppen Zahlreiche: Educational Innovationsprojekte

Das dynamische Training in vielen Gruppen ist eine Aufgabe, erfordert spezifische Strategien zu erreichen,. Die Schwierigkeit der Organisation Erfahrungen in einer dynamischen Gruppe von über 40 oder 50 Schule, crea un cierto rechazo a la horade incorporar las correspondientes técnicas educativas. Esto se produce especialmente en los grupos de primer curso que… (leer más)

Donald Duck und der goldene Schnitt oder goldene Schnitt [Blogs experimentales]

Segment-aureus

Eine der wichtigsten geometrischen Verhältnisse wird als “Goldenen Schnitt”. Aus geometrischer Sicht können wir den goldenen Schnitt aus einem Segment AB definieren.

Aktives Lernen: Puentes con palillos

Ein guter Weg, um zu lernen, ist “tut”. Die VGG pädagogische Innovationen Gruppe (Visuelle Graphics Group) UPM entwickelt die pädagogischen Erfahrungen, in denen die Schüler ist das zentrale Element des Lernens. Dieses Jahr, José Jaime Rua Armesto und María Jesús Casati Calzada Lehrer haben weiter mit einer sympathischen Praxis, der motiviert die… (leer más)