Una de las partes de la geometría que tiene mayor incidencia en la representación es la correspondiente a la geometría descriptiva. Entre los trabajos que han realizado mis alumnos, algunos se han centrado en los orígenes de las diferentes geometrías, como el que hoy os presento en el que se relatan aspectos históricos y personajes que han aportado significativamente a este campo de la ciencia de gran aplicación a las ingeniarías y el Arte.
항행의 명물, 라고 “Aeronavegación”, 전문 항공 공학의 가르침은 차트를 만들기위한 구조를 사용합니다.
Los alumnos que han elaborado este trabajo son sensibles a ello y destacan por tanto una de las aplicaciones de las enseñanzas que han recibido.
Dentro de los artículos que han publicado mis alumnos se encuentran algunos que, aunque no representan exactamente a los modelos de geometría que hemos estudiado, desarrollan el intelecto, la curiosidad y las ganas de aprender.
No deja de ser interesante su orientación lúdica como forma de aproximación al conocimiento, y sobre todo nos hace reflexionar sobre otras formas de aproximarnos a ellos explotando sus focos de interés.
Un tipo de trabajo recurrente en los blogs que han desarrollado mis alumnos ha consistido en la búsqueda e identificación de la geometría en todos los aspectos de su realidad cotidiana, dándose cuenta de la importancia de la misma.
Las curvas cónicas que se estudian en el apartado de geometría métrica tienen un alto interés en los estudios de ingeniería aeronáutica, ya que permiten describir las trayectorias de los cuerpos sometidos a las leyes gravitatorias. 그러나, como claramente destacan en sus trabajos, no son los únicos campos de aplicación. El breve artículo que sigue, realizado por el grupo de alumnos autodenominado “El laberinto del Ángulo” es una muestra de estas inquietudes de relación con lo cotidiano.
우리가 기 하 도형 클래스에서 다루고 있는 첫 번째 개념 중 하나 이며 제약의 기하학적 그림의 자유도. 그것은 우리가 그것은 그들의 형상 결정 문제에 대 한 가능한 방법의 복잡성을 계량 수. Mis alumnos han interiorizado este concepto y en sus blogs es un… (자세한 내용을)
우리는 우리의 학생들과 함께 수행 교육 블로그를 사용하는 경험 중, 이러한 측면에 포함 된 항목의 수를 저를 쳤다 “휴양의” 그들은 큰 주파수 요소와 개발 된.
La geometría se encuentra presente en todos ellos y es una forma motivadora de acercarse a su conocimiento. En este caso el grupo “Arco Capaz” nos presenta un clásico rompecabezas formado figuras elementales.
Entre los trabajos realizados por mis alumnos dentro de los proyectos de innovación educatica para mejora de la docencia con la incorporación de nuevas tecnologías, quiero destacar uno que recoge un tema de gran actualidad, y que trascribo literalmente. Fue publicado originalmente en sus blogs durante el curso 2009-2010. Fractales por Catetos de la Geometría… (자세한 내용을)
매년 같은, 교수 Jaime 루아, María 헤 수 스 Casati 선생님과 함께 우리에 게 전문의의 제 3의 학생 들과 함께 수행 하는 막대기의 교량의 경쟁자의 동 정적인 이미지를 제공 “공항” 항공 공학의. 닫고 높은 교육적 관심의 경쟁의 형태로 클래스를… (자세한 내용을)
다리의이 일 동안, 작품 내 학생 들의 자유로운 선택의 주제에 의해 실시 시리즈를 게시 거 야 “컴퓨터 그래픽” 핀란드의 EUITA의, 우리가 제작 하는 교육 혁신의 경험의 일환으로, en la que incorporamos el Blog como herramienta de difusión de conocimiento desde… (자세한 내용을)
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