학습 과정 미터 기하학
과학 연구에 접근할 때 우리는 학습으로 이어지는 다양한 궤적을 따를 수 있습니다.. 서로 연결 개념을 체인으로 연결하는 것은 우리가 추상적 인 패턴의 정신적 표현을 생성 할 수 있습니다, 문제 해결에 자신의 동화 이후 응용 프로그램을 촉진.
이 페이지에서 가능한 전략이나 학생들의 교육에서 과학이 분기의 기초의 점진적 통합의 순서를 요약 두 이미지는 제안.
과학 연구에 접근할 때 우리는 학습으로 이어지는 다양한 궤적을 따를 수 있습니다.. 서로 연결 개념을 체인으로 연결하는 것은 우리가 추상적 인 패턴의 정신적 표현을 생성 할 수 있습니다, 문제 해결에 자신의 동화 이후 응용 프로그램을 촉진.
이 페이지에서 가능한 전략이나 학생들의 교육에서 과학이 분기의 기초의 점진적 통합의 순서를 요약 두 이미지는 제안.
소위 범주 “주목할 만한 라인” 비행기는 프로젝션 diedricos의 평면에 평행한. 이 라인은 우리가 표현이 시스템에서 개발 작업에 매우 유용 합니다..
설명 기하학의 가장 중요 한 법칙 중 하나는 소위 “3 수직의 정리”, 때 그들 중 하나는 투영 평면에 평행한 두 줄 수직 사이의 관계 설정.
얻을 수는 소속 투영에서 플랫 포인트 전체에 비행기 2 면에 다른 프로젝션? 예를 들면, 만약 우리에 게 determinaríamos 수평 평면에 투영으로 후자에 수평 투영 및 평면 및 포인트의 세로 줄?
비행기 3 정렬된 포인트에 의해 결정, 그래서 직선 계획에 새로운 포인트를 추가 하는 것은 그것 것을 정의할 수 있습니다.. 이 경우에 우리는 표현의 이러한 계획 지원의 독립적인 예측 되려면 투영의 각 비행기에 적어도 2 개의 관련된 차원을 줄 것 이다. 지도 그들에 게 속하는 항목 나타내는 배우게 됩니다..
우리는 극 지 어원이 직경의 정의 보았다, 어원이 방향 개념 분석을 감안할 때:
어원이 극 지 직경: 그들은 극 지 두 활용된 부적절 한 포인트.
어떻게 우리는 삼각형의 autopolar 2 차 시리즈에 Involutions에서 본로이 개념을 연관 수 있는 보자.
선에 점의 극 지 결정 하기 위해 우리가 본 적이 극성의 개념, 4 점 원뿔 설정 3 개의 다른 involuciuones의 autopolar 삼각형을 얻을 수 있었습니다 있다, 그들은 주목할 만한 요소가 투영 정의에 사전 수, 직경, 센터 및 축.
기본 사항 중 하나는의 “어원이 방향”
5 점에 의해 정의 된 원추형으로 직선의 교차점의 포인트를 확인 하는 방법을 알아보았다.. 우리 다음 이중 문제를 볼 것 이다.
이 문제는 가능한 두 직선 탄젠트 점에서 5 탄젠트에 의해 정의 된 원뿔을 결정 이루어져.
우리는 대 합 축 확인 하는 방법을 본 고, 두 줄에 대해 포인트의 극 지의 개념에 따라, 4 개의 포인트에서 설정할 수 있는 가능한 Involutions, 대 합의 그들의 각각 샤프트로, 전체 cuadrivertice의 조화로 운 관계는 관련 된 autopolar 삼각형을 얻기.
이 문서에서 우리는 이러한 요소를 강화 나갈 것입니다., 특히 무엇을 결정 하는 autopolar 삼각형 꼭지점에 알려져 “퇴 화 센터”.
이러한 proyectividades의 대 합 축 결정 Involutions에 의해 원뿔 proyectivamente의 4 개의 점을 연결.
4 포인트 주어진 정의 퇴 화 하는 데 필요한, 우리는 많은 다른 Involutions 그들 사이 설정할 수 요청할 수 있습니다..
극성의 개념 고조파 분리 연결.
이 개념은 기본 추세선의 기본 요소 측정, 중심으로, 어원이 직경, 축 ….
그것은 homographies 및 중요성의 상관 관계를 포함 하는 새 변환 설정 하면.