安迪 (Android的) 和他的女友 (WE) [ 学校 ]
他们保持最后的作品基于Android创建一个角色，伴随着安迪舞台上，我们正在准备.
我们发现，对比鲜明的重点版本, 在这种情况下，如其中的字符给人青春的感觉，而不是刘德华太太.
在本设计中的身体的轮廓和装饰值得注意的, 形珍珠项链, 新角色的特点.
Categorías Trabajos
安迪 (Android的) 和他的女友 (在) [ 学校 ]
我们已经看到了不同的解释，对安迪 (Android的) 寻找一个新的字符简约的表征.
概念化的性别作为一个主要依靠颜色, 身体的形状和一些额外的细节，都给予了 “触摸” 特殊字符:
安迪楼 (我) [ 学校 ]
另外我们的学生工作的第五个周年的Android. 除了寻找对字符或简单的周年纪念, 开始建立人物场景.
一个基本的环境, 一个房间, 与作为基础安迪对新版本的一个窗口，允许我们想象一个更复杂的
莫德洛搅拌机安迪 ( Android的 )
En las próximas clases de animación vamos a trabajar el movimiento de un personaje mediante keyframes, claves de forma y esqueletos.
Con objeto de seguir las prácticas de forma coordinada con un mismo modelo, vamos a poner en el blog una de las versiones de Andy, Android的吉祥物, que hemos desarrollado como ejemplo. Puedes descargar el modelo Andi (Android的) Blend aquí.
我的学生Calabazas的 (第十一) [ 混合器 ]
从系列新作 “万圣节南瓜” 计算机图形和动画，我们正在做的过程中，内.
逾期交付甚至, 因为我们revasado万圣节日期, 用于不留下南瓜记, 同时学习编辑和照明的基本技术与电单车.
第五个周年的Android的安迪和敦南 [ 学校 ]
在我们的电脑动画类，我们庆祝五周年纪念性的作品了一系列的Android.
虽然我们已经仿照安迪试图设计一个合作伙伴，以保持统一的风格和补充字符.
Aniversario Android (我) [ 学校 ][ 混合器 ]
第五周年的Android启发我们一个人物建模, 安迪, CON搅拌机. 出于这个原因，我们已经开发出不同的版本可能已经发明了作为合作伙伴, NOVIA, 或者创建具有纪念意义的图片事件.
我的学生Calabazas的 (X) [ 混合器 ]
Al ponerle título a esta serie de trabajos de creación de una calabaza de halloween había un doble fin. 一方面, 逻辑, 标题应沟通的内容页面，但, 也, 想发送一条消息给我的学生，并用它作为类的笑话.
“当不工作给我的南瓜 …. 我把它”.
把教育的南瓜一直被理解为把一个 “零”, 悬念.
所以, después de la
Android的奇卡 [ 学校 ][ 混合器 ]
安迪对新版本的, 在这种情况下，女性的版本，是指鲁本·加西亚·监狱。
提请特别注意Android机器人天线的演变, 在这种情况下，成为女性的头发.
完成改造, 从视点表现, 增加了突出的嘴唇和脸颊胭脂.
该机构还的底部形成, EL acampanando极端模式法尔达.
我的学生Calabazas的 (九) [ 混合器 ]
Algunos trabajos tardíos van llegando al correo, como esta calabaza de Rubén Calabozo García. En cualquier caso la añadimos a la colección de trabajos ya que cada una aporta rasgos singulares que siempre podemos comentar en nuestras clases.
La iluminación de los escenarios de alguna de las calabazas nos da pistas sobre el control de la luz que van adquiriendo, permitiendo insinuar las líneas que definen el contorno de la figura, como se aprecia en este trabajo.
Otro aspecto a destacar son los diferentes enfoques de cámara, buscando planos más contundentes desde el punto de vista expresivo.
安迪和他的朋友们 (Android的) [ 学校 ][ 混合器 ]
在众多的免费演出就创建几个字符行使基于对安迪, 当前的Android吉祥物, Hemos看到有创意的想法 “新” 的朋友和在此，我们发现在这种情况下， “老”
，豪尔赫·格雷戈里奥萨普拉纳给我们自己的工作在这周的主题, Android和周年 5 岁.