数学变换视觉解释
方程的复杂性就会消失，当我们能够可视化及其意义. 摩比斯带状，允许定义一个简单的投影概念，一架飞机和一个球体之间通过投资改造铺平了新的空间概念. Una selección de vídeos para admirar un maravilloso romance entre la matemática y la geometría…. (阅读更多)
Categorías Vídeos
地球上的地震: 地震活动 2010 [视频动画]
Actividad sísmica en el planeta entre el 1 de Enero y el 5 de Marzo de 2010 Actualización Enero-Abril Fuente de las imágenes: HTTP://www.iris.edu. Se encuentran disponibles ficheros animados que cubren periodos de tiempo más largos. Ver http://www.iris.edu/seismon/views/eveday/imgs/seismon_imgs_archived/ Relacionados Terremotos : Variación de la actividad sísmica: 20 años en 15 segundos Terremoto en Chile : Primeros momentos… (阅读更多)
横向动力学和学习技巧和能力的学生团体众多: 教育创新项目
动态培训在很多群体是需要特定的策略来实现任务. 在以上的动态组组织经验的难度 40 在 50 学校, crea un cierto rechazo a la horade incorporar las correspondientes técnicas educativas. Esto se produce especialmente en los grupos de primer curso que… (阅读更多)
"所有绘图: 几何和视觉的好奇心" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的主体共同名称的选择, “绘图”, 那不是他的职称 “图形表达”, 该值指示接近这. 与这个词的组合 “所有”, 我们可以理解为 “完全” 我们… (阅读更多)
"Catetos de la Geometría: 在柏拉图立体" [部落格Experimentales的]
Os presento otro de los Blogs educativos” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. La elección del nombre asocia los lados de un triángulo pitagórico (希克斯), 亦即, 一个直角三角形, 同组的组成. 这个词的双重意义 “希克斯”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (阅读更多)
"El grafo de Euler: 地球的大小" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称与有关的图的世界及其主要的创作者之一的选择, que los ideó como forma de resolver problemas de ingenio y otros de naturaleza matemática. Curiosamente uno de los… (阅读更多)
"喷笔: 功率 (概念)" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的选择涉及到字幕制作 (航空工程师, 专业从事飞机设计) 招收的主题 (在工程中的图形表达, 在第一年). La palabra resultante, 有一个位置,… (阅读更多)
"pi tagoras: 投注几何" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的选择涉及数字几何卓越 (PI = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (阅读更多)
"Kon 通行证: 平表示" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (阅读更多)
"palabros: 在哀悼!" [部落格Experimentales的]
警惕 ！! 那会说法国前争取他们的生活在一场致命的决斗用剑. 我的学生们设计了一个具有良性竞争模型的活动: 一场决斗的知识, 媒介在博客智力上的挣扎. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (阅读更多)
Animación 3D, 引入的界面 [ 部落格Experimentales的 ] [ 混合器 ]
在上一篇文章中我们展示了一些搅拌器的功能作为一种工具生产的动画. 在这新的一部分，我们开始探讨软件来学习如何使用它. 我们必须做的第一件事是懂得 “用户界面” para saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (阅读更多)
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