Blogs experimentales: Starten einer Erfahrung der pädagogischen Nutzung von Blogs
Die pädagogische Diskussion über die pädagogische Nutzung von Blogs, prägenden Perspektive, hat zur Entwicklung vieler innovativer Bildungserfahrungen geführt. In der EUITA der UPM , in diesem Kurs, se añade una más en la que se usa el blog como cuaderno de equipo, en una aproximación digital de las… (leer más)
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