PIZiadas Γράφημα

PIZiadas Γράφημα

Ο κόσμος μου είναι μέσα.

Categorías Geometría

Τα Κωνικά ως Τόπος Κέντρων Εφαπτομένων Κύκλων

Hemos visto que el estudio de las cónicas se puede realizar desde diferentes enfoques geométricos. Ειδικότερα, να αρχίσουμε να αναλύουμε την κωνική έχουμε ορίσει ως τόπο έλλειψη, είπαμε ότι:

La Elipse es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos, denominados Focos, tiene un valor constante.

Esta definición métrica de esta importante curva nos permite abordar su estudio relacionándolo con el de las circunferencias tangentes, conocido como el “Απολλώνιο πρόβλημα” en alguna de sus versiones. Cuando abordemos el estudio de las parábola o de la hipérbola volveremos a replantear el problema para generalizar estos conceptos y reducir los problemas alProblema fundamental de tangencias en el caso recta”, ή το “Problema fundamental de tangencias en el caso circunferencia”, δηλαδή, la determinación de una circunferencia de unHaz corradicalcon una condición de tangencia.

Metric γεωμετρία : περιφερειών δέσμη Επενδύσεων

Ο μετασχηματισμός δι 'αναστροφής στοιχεία ομαδοποιούνται σε γεωμετρικά σχήματα μπορεί να παρουσιάζουν ενδιαφέρον για τη χρήση ως αναλυτικό εργαλείο επένδυσης σε πολύπλοκα προβλήματα. Σε αυτή μετασχηματισμού μελέτη περίπτωσης “δοκάρια περιφερειών corradicales” mediante diferentes inversiones que los transformen. Más adelante necesitaremos estas transformaciones para resolver el problema de “Apolonio” (circunferencia con tres restricciones de tangencia) o laGeneralización del problema de Apolonio” (circunferencias con tres restricciones angulares).

Sobre la robustez de las construcciones geométricas dinámicas con Geogebra: Polar de un punto respecto de una circunferencia

El estudio de las disciplinas de la geometría clásica puede verse reforzado mediante la utilización de herramientas que permiten realizar construcciones susceptibles de ser cambiadas de forma dinámica: Construcciones variacionales.
La herramienta “GeoGebra” nos servirá para ilustrar estos conceptos y demostrar la importancia del conocimiento detallado de las relaciones geométricas para asegurar la robustez de las construcciones que usamos en los razonamientos geométricos, ya que, μερικές φορές, algunas construcciones pueden perder su validez.

Προβολική κέντρο της δύο δοκών [διαδραστικό] [GeoGebra]

Una cónica (puntual) es el lugar geométrico de los puntos de intersección de dos haces proyectivos.
Este modelo se ha podido comprobar con un modelo variacional del eje proyectivo realizado con Geogebra.

Προβολική άξονα δύο σειρές [διαδραστικό] [GeoGebra]

Las construcciones de geometría proyectiva realizadas con herramientas que permitan analizar sus invariantes son de gran utilidad para el estudio de esta disciplina de la Expresión Gráfica. Veremos una de estas construcciones realizada con el software “GeoGebra”, en particular la que permite determinar el eje proyectivo de dos series proyectivas.

Γεωμετρία του τριγώνου [Problema]

Hemos visto al estudiar el concepto de potencia o los teoremas del cateto y de la altura relaciones métricas entre segmentos.

En estas relaciones, junto con las del Teorema de Pitágoras se relacionan segmentos mediante formas cuadráticas que también podemos interpretar como áreas (producto de dos longitudes)

Κωνικός : Elipse como lugar geométrico

El estudio de las cónicas se puede realizar desde diferentes enfoques geométricos. Uno de las análisis más usado es el que las determina a partir de secciones planas en un cono de revolución.

A partir de esta definición es posible inferir propiedades métricas de estas curvas, además de nuevas definiciones de las mismas.

Το πρόβλημα της περιστροφής κέντρο

Μια νότα στο επίπεδο καθορίζεται από το κέντρο της (de περιοδεία) και η γωνία περιστρέφεται. Αυτό είναι ισοδύναμο με τον καθορισμό τρία απλά στοιχεία, δύο για το κέντρο (συντεταγμένες “x” και “και”) και μία για την τιμή σε μοίρες γωνίας σε οποιοδήποτε από τα τρία συστήματα των μονάδων που χρησιμοποιούνται, grads, Εξηκονταδικών και ακτίνια.

Συνήθως έχουμε λύσει τα προβλήματα στη γεωμετρία πολλές άμεσες όπου οι στροφές γίνονται. Δίνουμε μια εικόνα και να μας ζητήσετε να, ένα ορισμένο κέντρο, οι giremos μια γωνία. Λιγότερο συχνές είναι να θέσει το πρόβλημα αντίστροφο.

Να είναι καθηγητής της κατάρτισης στο γυμνάσιο θα πρέπει δάσκαλος

Να γίνει καθηγητής τεχνική κατάρτιση στη δευτεροβάθμια, Τι να κάνω?

Πολλοί από τους μαθητές μου έχουν ζητήσει μου τι να κάνω για να είναι καθηγητής σχεδίου, σειρά μαθημάτων που διδάσκω στο Πανεπιστήμιο. Η απάντηση είναι πάντα ο ίδιος δάσκαλος κάνει ό, τι? Δεν είναι το ίδιο είναι Καθηγητής Πανεπιστημίου, ο οποίος έγινε ένας καθηγητής του Ινστιτούτου.

Προβολική Γεωμετρία : Κέντρο της εμπλοκή

Έχουμε δει πώς να καθορίσει τον άξονα του σε εμπλοκή και, βασίζεται στην έννοια του Πολικού ενός σημείου σε σχέση με δύο γραμμές, δυνατό Involutions, η οποία μπορεί να ρυθμιστεί από τέσσερα σημεία, με τους αντίστοιχους άξονες του εμπλοκή, απόκτηση του autopolar τριγώνου που συνδέονται που είναι αρμονικές σχέσεις της με την πλήρη cuadrivertice.

Σε αυτό το άρθρο, θα συνεχίσουμε να ενισχύσει αυτά τα στοιχεία, ειδικότερα στο τις κορυφές του τριγώνου autopolar που θα καθορίζουν τι είναι γνωστό ως “Κέντρο της εμπλοκή”.

Προβολική Γεωμετρία: Autopolares τρίγωνα σε Involutions σωρηδόν δεύτερης τάξης

Τέσσερα σημεία της μια κωνική proyectivamente από Involutions σύνδεσης καθορίζουμε τον άξονα του εμπλοκή του αυτά τα proyectividades.

Λαμβάνοντας υπόψη τα τέσσερα σημεία απαραίτητες για τον καθορισμό σε εμπλοκή, Μπορούμε να ζητήσουμε από πολλές διαφορετικές Involutions να θεσπίζουν μεταξύ τους.