"所有绘图: 几何和视觉的好奇心" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的主体共同名称的选择, “绘图”, 那不是他的职称 “图形表达”, 该值指示接近这. 与这个词的组合 “所有”, 我们可以理解为 “完全” 我们… (leer más)
Categorías Innovación educativa
"Catetos de la Geometría: 在柏拉图立体" [部落格Experimentales的]
Os presento otro de los Blogs educativos” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. La elección del nombre asocia los lados de un triángulo pitagórico (希克斯), 亦即, 一个直角三角形, 同组的组成. 这个词的双重意义 “希克斯”, que puede significar tanto un elemento geométrico… (leer más)
"El grafo de Euler: 地球的大小" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称与有关的图的世界及其主要的创作者之一的选择, que los ideó como forma de resolver problemas de ingenio y otros de naturaleza matemática. Curiosamente uno de los… (leer más)
"喷笔: 功率 (概念)" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的选择涉及到字幕制作 (航空工程师, 专业从事飞机设计) 招收的主题 (在工程中的图形表达, 在第一年). La palabra resultante, 有一个位置,… (leer más)
"pi tagoras: 投注几何" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. 名称的选择涉及数字几何卓越 (PI = 3.14) con uno de los personajes que aportan los teoremas de base en los que se sustenta la geometría: Pitágoras con su célebre teorema… (leer más)
"Kon 通行证: 平表示" [部落格Experimentales的]
我提出了另一个 “教育部落格” 他们参与发生在 EUITA 的教育创新的经验. La elección del nombre relacionado con uno de los instrumentos más importantes utilizados en la construcción de figuras geométricos se ha adaptado al moderno lenguaje de nuestros alumnos, más cerca de la estenotipia y el castellano antiguo que… (leer más)
"palabros: 在哀悼!" [部落格Experimentales的]
警惕 ！! 那会说法国前争取他们的生活在一场致命的决斗用剑. 我的学生们设计了一个具有良性竞争模型的活动: 一场决斗的知识, 媒介在博客智力上的挣扎. Nuestros blogs educativos van madurando y hasta incorporan applets de… (leer más)
Animación 3D, 引入的界面 [ 部落格Experimentales的 ] [ 混合器 ]
在上一篇文章中我们展示了一些搅拌器的功能作为一种工具生产的动画. 在这新的一部分，我们开始探讨软件来学习如何使用它. 我们必须做的第一件事是懂得 “用户界面” para saber cómo se estructura la pantalla y qué menús tiene incorporados la aplicación…. (leer más)
魔术几何 [部落格Experimentales的]
几天前我们开始开放教育使用博客的经验; 项目的进展，并会产生结果，在满足其里程碑.
已经有早期的工作 (和超过二十) 并已链接到一个页面上的博客.
唐老鸭和黄金分割黄金比例 [部落格Experimentales的]
其中最重要的几何关系被称为 “黄金比例”. 从几何观点出发，我们可以从一个线段AB定义的黄金比例.
"Los hombres de Thales: 数学游戏" [部落格Experimentales的]
我提出一个 “教育部落格” 教育创新，在EUITA开发经验的一部分. 与经典几何的最重要定理的一个相关联的名称的选择 (泰勒斯定理) 一部分的主题 “工程图形表达” 其内容, tal… (leer más)
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