הקסם של גיאומטריה [בלוגים ניסויי]
לפני כמה ימים התחלנו חוויה בשימוש חינוך פתוח של בלוגים; הפרוייקט מתקדם והולך להפקת תוצאות הגשמה של ציוני הדרך שלו.
סיים את העבודה הראשונה (כי אתה כבר מעבר הציון) הם מאוגדים בדף בבלוג.
לפני כמה ימים התחלנו חוויה בשימוש חינוך פתוח של בלוגים; הפרוייקט מתקדם והולך להפקת תוצאות הגשמה של ציוני הדרך שלו.
סיים את העבודה הראשונה (כי אתה כבר מעבר הציון) הם מאוגדים בדף בבלוג.
אחד הקשרים החשובים ביותר גיאומטרי הוא זה שנקרא “יחס זהב”. מנקודת מבט גיאומטרי אנו יכולים להגדיר את יחס הזהב של קטע AB.
אני מציג לך “בלוגים חינוך” que forma parte de la experiencia de innovación educativa que se desarrolla en la EUITA. הבחירה של השם המשויך לאחד משפטי החשוב ביותר של הגיאומטריה קלאסית (Teorema דה תאלס) בשורת הנושא של “Expresión grafica en la ingeniería” el contenido del mismo, tal… (קרא עוד)
¿Cómo pueden ser los manuales de operación y mantenimiento en un futuro? Estamos formando ingenieros a los que enseñamos técnicas gráficas de representación de la información. Indudablemente, parte de esta educación debe tener un sentido formativo, mientras otra debe aportar información.
דרך טובה ביותר ללמוד היא “עשייה”. הוא VGG קבוצת חדשנות חינוכי (קבוצת גרפיקה חזותית) UPM מפתחת חוויות חינוכיות שבו התלמיד הוא המרכיב המרכזי בתהליך למידה. בשנה זו, los profesores José Jaime Rúa Armesto y María Jesús Casati Calzada han continuado con una simpática práctica que motiva el… (קרא עוד)
Los Rectores de las Universidades públicas de Madrid nos dirigimos al Gobierno de la Comunidad de Madrid y a los miembros de su Asamblea para expresar nuestro rechazo a los drásticos recortes de financiación previstos en los presupuestos de la Comunidad para el próximo año.
A veces la noticia es noticia en sí misma.
A veces la noticia que aparenta ser un éxito es un varapalo social.
Nuestra compañera es catedrática de universidad y nos felicitamos todos, pero al ver la nota de prensa en el boletín de la UPM me he dado cuenta que la realidad es dura para la mujer: Ana Laverón, “Primera catedrática de la ETSIA”.
Ayer os dejaba una reflexión que hacia mi hijo. Hoy le doy respuesta de forma metafórica, mediante un ejemplo que ha caído en mis manos y que viene “como anillo al dedo”. La pregunta que me lanzaba era: ¿Crees que es más fácil diseñar un avión supersónico que un termo? El artículo publicado (no me gusta referenciarme,… (קרא עוד)
היום הבן שלי גרם לי את ההיגיון של. וביקשתי שאת כותבת לי. Todo ha empezado cuando me ha preguntado ¿Crees que es más fácil diseñar un avión supersónico que un termo?. . השארתי את עבודת המחקר שלך. הבוקר, disfrutando de una dinámica y apasionante clase de termodinámica- para quien no haya… (קרא עוד)
נכון כביכול “מודלים חינוכיים חדשים” (. הם לא כל כך חדש) הם עו ד השימוש של מתודולוגיות פעיל. ללמוד “עשייה” ו - “משחק” תפקיד פעיל הלמידה שלהם. חלק מהעבודה של התלמיד היא הפיתוח של יצירות של אוסף, לפתח תוכן. El formato papel utilizado actualmente puede ser sustituido por nuevos medios y… (קרא עוד)
Tras leer las reflexiones de Álex Vallés en “Sólo se aprende haciendo” y ver la entrevista de Eduard Punset a Roger Schank me ha parecido interesante enmarcar la actual fase de renovación educativa en que nos encontramos, reflexionando sobre el papel de la tecnología en el proceso educativo. Para la progresiva armonización de los sistemas universitarios… (קרא עוד)
חייב להיות מְחוּבָּר לפרסם תגובה.