我々は、一連の解決に、それらを焦点アニメーションコースに直面する方法を提起した 学生による作品.
被写体の使用, または作業の目的, コンピュータアニメーションのクラスは私達が私達の進行を予測する上で念頭に置いて参照を持つことができます.
彼は主題の学習に起こる技術的進歩の意味とアプリケーションを探しに行くのに役立つ個人の課題を提起しながら、学生の最も創造的な部分を開発.
ここで私はハロウィーンの文字がニコラスロバートメルシャンを開発しました提示, ティーチングユニットに基づいて行使 Blenderのハロウィンのカボチャ.
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