PIZiadas גרף

PIZiadas גרף

העולם שלי הוא פנימה.

Categorías Selectividad

Orientaciones generales para las pruebas de DIBUJO TECNICO II curso 2012-2013

Los últimos años he tenido la responsabilidad de coordinar las pruebas de Dibujo Técnico adscritas a las Universidades de Madrid y Guadalajara.

Su diseño ha sido modificado, desde hace un par de cursos, para responder a las necesidades actuales, variando la forma de medida de los contenidos cursados y los objetivos alcanzados por nuestros alumnos.

A continuación se detallan algunos de los aspectos más importantes al respecto.

Orientaciones generales para las pruebas de DIBUJO TECNICO II

פורסם ב ציור טכני, השכלה ומסומן , ,
תגובות כבויה en Orientaciones generales para las pruebas de DIBUJO TECNICO II curso 2012-2013

מערכת dihedral: הקרנה של הקו

אחרי שראיתי את היסודות של מערכת dihedral, עם הקרנת נקודה על שני מטוסים אורתוגונלית ההקרנה, . בוא נראה איך יכולה מערכת קו עצמאי בארץ ברגע. יש לנו שניים או יותר נקודות. מערכת זו נקרא “מערכת חינם” es más flexible que el tradicional debido a Monge, dando relevancia a las líneas de referencia y orientando el modelo hacia una geometría espacial más conceptual y menos constructivista.

פורסם ב מדע, דו-מישור, מערכות ייצוג ומסומן , , , ,
תגובות כבויה בבמערכת דו-מישור: הקרנה של הקו

יסודות מערכת Diédrico

ראינו היכרות עם מערכות ייצוג זה גאומטריה תיאורית היא ערכה של טכניקות האופי הגיאומטריות מאפשר לייצג את מרחב תלת-ממדי על משטח דו מימדי.

בפרט נראה בפירוט מה שמכונה “Sistema diédrico” que se basa en las relaciones perspectivas que aparecen en la proyección cilíndrica ortogonal sobre dos planos de proyección.

פורסם ב מדע, דו-מישור, גיאומטריה, מערכות ייצוג ומסומן , , , , ,
תגובות כבויה en Fundamentos del Sistema Diédrico

חלקים טכניים ציור [2] (פתרון) [תקינה] [השכלה]

Solución a la segunda pieza de dibujo técnico.

Se han representado las dos vistas principales (alzado y planta) dejando al alumno la realización de un perfil que termine de definir uno de los planos inclinados.

בין שני פרופילים אפשריים, deberemos usar aquél que presente menos líneas ocultas.

פורסם ב מדע, ציור טכני, טכנולוגיה ומסומן , , , ,
תגובות כבויה בחלקי שרטוט טכניים [2] (פתרון) [תקינה] [השכלה]

הבעיה של שני העמים והגשר

Uno de los primeros problemas de geometría métrica que propongo a mis alumnos sirve para iniciar el modelo geométrico de análisis a la vez que repasamos las transformaciones básicas estudiadas en etapas anteriores.

El problema se plantea como un caso real de estudio, aderezado con una historia que varía según se profundiza en el análisis, y de forma jocosa lo denomino “El puente sobre el río Guay”, או “problema de los dos pueblos y el puente”.

פורסם ב מדע, השכלה, גיאומטריה ומסומן , , , ,
תגובות כבויה en El problema de los dos pueblos y el puente

הקווים המקבילים מצטלבים באינסוף, מיתוס או מציאות?

אחד המושגים הקשים ביותר להטמיע בכיתות הראשונות של גאומטריה פרויקטיבית זה כי לא תקין של הצבע. נקודת פסולים בנקודה זו טמון האינסוף, אנחנו יכולים לתרגם או לפרש ככתובת.

בעוד שבגיאומטריה המטרית שני קווים מצטלבים או מקבילים, בגיאומטריה השלכתית הם תמיד מצטלבים בנקודה נכונה או לא תקינה, מה שלא משנה בכל מקרה את התפעול עם המודל הגיאומטרי-מתמטי הזה.

פורסם ב מדע, השכלה, גיאומטריה, משרות ומסומן , , ,
תגובות כבויה en Las rectas paralelas se cortan en el infinito, מיתוס או מציאות?

עבודות המתפתחת

במהלך תהליך ההוראה והלמידה המתרחשת בקורסים שאני ללמד על הקרקע אוניברסיטת להציע עבודות שונות מונחה על פי מטרות חינוכיות המתאימות בכל רגע.

La forma de motivar a los alumnos con estos trabajos incide notablemente en su rendimiento académico, por lo que combinar diferentes estrategias permite obtener optimos resultados.

En general me gusta basar la enseñanza en proyectos de larga duración que sirven, fundamentalmente, para que los alumnos mantengan una actitud exploratoria constante con la materia; Cada aspecto o concepto nuevo que se enseña puede plantear las mismas preguntas:

¿Me sirve para mi proyecto?
¿Cómo lo adapto?

פורסם ב ממחה, השכלה, משרות ומסומן , , ,
תגובות כבויה en Evolucionando trabajos

גיאומטריה, אוריגמי [ Libro ]

גיאומטריה ואוריגמי ספר שפורסם על ידי סטלה Ricotti הומו ספיינס משדר “אושר” מהעולם של מתמטיקה. המחבר מוביל אותנו לעולם של גיאומטריה “משחק” מהיסודות טופולוגי העומדים בבסיס גיליון נייר.

משאבי הוראה ללא ספק להיות בעל ערך רב אשר יכול להיות מוצגות ברמות חינוך שונות; זה מאפשר לי “לשחק” מתמטיקה ממימוש דגמים גיאומטריים המבטאים את שלמותה.

פורסם ב מדע, השכלה, גיאומטריה, Libro, Libros ומסומן , , , ,
תגובות כבויה גיאומטריה ואוריגמי [ Libro ]

פוטוסינתזה [ ממחה ] [ השכלה ]

בלנדר היא כלי מפתיעה את היכולות שלה. קלווין השיר יצר זה וידאו עבור שלהם מיני ביולוגיה באמצעות כלי עריכה זה, מידול ואנימציה.

הנפשה פשוטה שבה הטקסט הוא הגיבור, בליווי להקה תוססת, מודל בסיסי, שזה יצליח נקודת אמנותי להערכת פרסומים חינוכיים.

עבודה שמראה כי התם יכול להיות יעיל בתחומים רבים של יישום. אנו מקווים לראות יותר של רמה זו נעשה שימוש בכיתות.

פורסם ב ממחה, מדע, השכלה, וידאו ומסומן , , , , , ,
תגובות כבויה בפוטוסינתזה [ ממחה ] [ השכלה ]

גיאומטריה מטרי: חוגים עם תנאים הזוויתי. Solución al Problema I

הפתרונות שונים שניתן לתת לבעיה המוצע של קבלת עיגולים עם התנאים זוויתי ( que pasan por un punto, son tangentes a una circunferencia y forman un ángulo con una recta), vamos a analizar aquella solución que utilice la aplicación de los conceptos de potencia utilizados en el “Tangencies בעיה בסיסית” ( PFT ).

La búsqueda de modelos generalistas puede ser el primer paso formativo de un geómetra. Posteriormente podremos analizar caminos específicos a este problema concreto que pudieran simplificar su trazado.

פורסם ב מדע, השכלה, גיאומטריה ומסומן , , , , ,
תגובות כבויה במטרי גיאומטריה: חוגים עם תנאים הזוויתי. Solución al Problema I

Los 12 עקרונות של אנימציה

doce

Los estudios Disney sentaron las bases de la animación tradicional, y su posterior generalización al mundo de la animación 3D con ordenadores. Durante los primeros años se desarrollaron una serie de reglas a tener en cuenta en cualquier animación para conseguir un efecto orgánico de los personajes, denominándose “Los 12 עקרונות של אנימציה”.

פורסם ב הנפשה, השכלה, הומור, וידאו ומסומן , , , ,
תגובות כבויה ב 12 עקרונות של אנימציה